Слайд 2
![Истина Знакомство с истоками родного искусства -это знакомство со своей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/512982/slide-1.jpg)
Истина
Знакомство с истоками родного искусства -это знакомство со своей Родиной.
В предметах
быта, в постройках, в том, как люди одеваются и украшают одежду, раскрывается их представление о мире, о красоте человека.
В искусстве люди выражают свою душу, свой склад ума и характера.
Слайд 3
![Аннотация: Данный проект охватывает тему «Древние корни народного искусства» из](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/512982/slide-2.jpg)
Аннотация:
Данный проект охватывает тему «Древние корни народного искусства» из курса «Декоративно-прикладное
искусство в жизни человека» по ИЗО.
Работа в команде и по группам создаёт ситуацию успешности.
Практическая работа позволяет учащимся глубоко усвоить темы: «Убранство русской избы», «Внутренний мир русской избы», «Конструкция и декор предметов народного быта», «Народный праздничный костюм».
Качественные проблемные вопросы развивают интерес к предмету.
Слайд 4
![Вопросы. Основополагающий вопрос. В чём проявилась мудрость устроения жилой среды](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/512982/slide-3.jpg)
Вопросы.
Основополагающий вопрос.
В чём проявилась мудрость устроения жилой среды русской избы?
Вопросы учебной
темы (проблемные)
Что в древности обозначало слово «изба»?
Что объединяло все русские избы?
Каков интерьер крестьянского дома?
Чем интересны конструкция и декор предметов народного быта?
Из каких элементов состоит русский народный костюм?
Слайд 5
![Учебные предметы: Литература, история, музыка, ИЗО, технология Участники проекта: Учащиеся](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/512982/slide-4.jpg)
Учебные предметы:
Литература, история, музыка, ИЗО, технология
Участники проекта:
Учащиеся 5 класса, учитель ИЗО
Дидактические
цели проекта:
Путём самостоятельного исследования узнать
устройство внешнего и внутреннего пространства
крестьянского дома, предметов народного быта и
одежды русского народа.
Формировать понятия: духовное и материальное.
Формировать навыки работы в команде.
Слайд 6
![Методические задачи проекта: Образовательная: формировать практические навыки работы с информационными](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/512982/slide-5.jpg)
Методические задачи проекта:
Образовательная: формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и
художественными материалами. Научить применять новые компьютерные технологии.
Развивающая: развивать творческую и познавательную активность.
Воспитательная: воспитывать любовь к своей Родине и народной культуре
Слайд 7
![Зрительный ряд: Репродукции произведений искусства, фотографии, иллюстративный материал с изображением](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/512982/slide-6.jpg)
Зрительный ряд:
Репродукции произведений
искусства, фотографии, иллюстративный материал с изображением крестьянских изб, домашней
утвари, русского народного костюма.
Музыкальный ряд:
Русская народная песня
«В низенькой светёлке»
Сроки проведения проекта:
2 месяца, 1-я четверть.
Слайд 8
![Обеспечение: 1.Разнообразные художественные материалы. 2.Просмотр слайдов и иллюстративного материала с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/512982/slide-7.jpg)
Обеспечение:
1.Разнообразные художественные материалы.
2.Просмотр слайдов и иллюстративного материала с изображением интересующего объекта
исследования.
3. Работа с печатными материалами.
4. Посещение районного музея с целью подробного ознакомления с объектом исследования.
5. Использование Интернет-ресурсов.
Слайд 9
![Итоговая коллективная работа по проекту.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/512982/slide-8.jpg)
Итоговая коллективная работа по проекту.
Слайд 10
![Информационные ресурсы Л. А. Неменская «Изобразительное искусство», Москва, Просвещение» 2006.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/512982/slide-9.jpg)
Информационные ресурсы
Л. А. Неменская «Изобразительное искусство», Москва, Просвещение» 2006.
Н. А. Горяева,
О. В. Островская «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека», Москва, « Просвещение» 2005.
«Солонешенский район». Очерки истории и культуры. Сборник научно-практических материалов. Барнаул, Издательство БГПУ,2004.
Intel Обучение для будущего. Основной курс. Москва 2008.
Слайд 11
![Контактная информация Автор проекта: Зиновьева Алла Ивановна, учитель начальных классов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/512982/slide-10.jpg)
Контактная информация
Автор проекта:
Зиновьева Алла Ивановна, учитель начальных классов и ИЗО,
МОУ Красноануйская основная общеобразовательная школа.
Слайд 12
![Формы представления учащимися результатов исследования. Критерии оценивания. Веб-страница: «Постройка русской](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/512982/slide-11.jpg)
Формы представления учащимися результатов исследования. Критерии оценивания.
Веб-страница: «Постройка русской избы» Гордеева
Люба
Презентации: 1. «Интерьер крестьянского дома»
Коллективная работа
2. «Русский народный костюм»
Зубова Ира
Буклеты: 1. «Ковши» Дроздов Саша
2. «Прялки» Дроздова Вика
3. «Посуда» Усков Виталий
Макет «В русской избе» Коллективная работа
Слайд 13
![Критерии оценки для PowerPoint презентации](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/512982/slide-12.jpg)
Критерии оценки для PowerPoint презентации
Слайд 14
![Критерии оценивания буклета](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/512982/slide-13.jpg)
Критерии оценивания буклета
Слайд 15
![Оценка содержания и организации проведения учебного проекта «Русская изба» Зиновьевой А.И.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/512982/slide-14.jpg)
Оценка содержания и организации
проведения учебного проекта
«Русская изба» Зиновьевой А.И.
Слайд 16
![Оценка содержания и организации проведения учебного проекта «Русская изба» Зиновьевой А.И.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/512982/slide-15.jpg)
Оценка содержания и организации
проведения учебного проекта
«Русская изба» Зиновьевой А.И.