Слайд 2
![Сочетание различных прямоугольников и линий придаёт композиции большее разнообразие и зрелищность.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/341039/slide-1.jpg)
Сочетание различных прямоугольников и линий придаёт композиции большее разнообразие и зрелищность.
Слайд 3
![Прямые линии – простой, но очень выразительный элемент.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/341039/slide-2.jpg)
Прямые линии – простой, но очень выразительный элемент.
Слайд 4
![Перед тем как приступить к работе, определите роль линии в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/341039/slide-3.jpg)
Перед тем как приступить к работе, определите роль линии в композиции.
Прежде
всего линия делит плоскость на отдельные части.
Слайд 5
![Линия членит пространство и в то же время усиливает взаимосвязь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/341039/slide-4.jpg)
Линия членит пространство и в то же время усиливает взаимосвязь всех
элементов композиции. Линии помогают их объединить в изобразительное целое.
Слайд 6
![Линия вносит динамику и добавляет композиции ритмическую выразительность.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/341039/slide-5.jpg)
Линия вносит динамику и добавляет композиции ритмическую выразительность.
Слайд 7
![Эмоциональная образность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/341039/slide-6.jpg)
Слайд 8
![Золотые планочки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/341039/slide-7.jpg)
Слайд 9
![Композиция состоит не только из изобразительных элементов, но и пространств](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/341039/slide-8.jpg)
Композиция состоит не только из изобразительных элементов, но и пространств между
ними. Чередование изобразительных элементов и свободных пространств, их частота, сгущённость и разрежённость- это РИТМ. На ритм влияет степень яркости элементов и их форма.
Слайд 10
![Главное – добиться гармоничного расположения линий и прямоугольников, создать целостную, ритмическую сбалансированную композицию.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/341039/slide-9.jpg)
Главное – добиться гармоничного расположения линий и прямоугольников, создать целостную, ритмическую
сбалансированную композицию.
Слайд 11
![Линии в большей мере, чем прямоугольники. Влияют на ритмическое построение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/341039/slide-10.jpg)
Линии в большей мере, чем прямоугольники. Влияют на ритмическое построение композиции.
Своей направленностью, сгущённостью,
пересечениями они определяют движение и экспрессию всего изображения.
Слайд 12
![Добивайтесь различия в крупности планов - это создаёт изобразительное многоголосие,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/341039/slide-11.jpg)
Добивайтесь различия в крупности планов - это создаёт изобразительное многоголосие, интонационное
богатство и, соответственно, большую выразительность композиции.
Слайд 13
![Ритм и акцентирование планов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/341039/slide-12.jpg)
Ритм и акцентирование планов
Слайд 14
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/341039/slide-13.jpg)
Слайд 15
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/341039/slide-14.jpg)
Слайд 16
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/341039/slide-15.jpg)
Слайд 17
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/341039/slide-16.jpg)
Слайд 18
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/341039/slide-17.jpg)
Слайд 19
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/341039/slide-18.jpg)
Слайд 20
![ЗАДАНИЯ: Прямые линии – элемент организации плоскостной композиции. 1. Расположением](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/341039/slide-19.jpg)
ЗАДАНИЯ:
Прямые линии – элемент организации плоскостной композиции.
1. Расположением
и взаимным пересечением 3-4 прямых линий разной толщины добейтесь гармоничного членения пространств (используйте линии на вылет).
2. Создайте композицию из 2-3 прямоугольников и 3-4 прямых линий, которые своим расположением связывают элементы в единое композиционное целое. Создайте: а) фронтальную композицию;
б) глубинную композицию.
3. Из произвольного количества элементов сделайте интересную композицию. Ритмически расположив элементы на плоскости, добейтесь эмоционально-образного впечатления
(например, «полёта», «сужения», «замедления» и т.д.)
Слайд 21
![Линия – не «похудевший прямоугольник», а самостоятельный изобразительный элемент. В](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/341039/slide-20.jpg)
Линия – не «похудевший прямоугольник», а самостоятельный изобразительный элемент. В работах,
где линия на вылет, она как бы выносит изобразительное действие за рамки и делает композицию открытой, разомкнутой и более интересной.