Слайд 2Игра и игрушка неотделимы друг от друга. Игрушка может вызвать к жизни игру,
а игра, развиваясь, требует все новых и новых игрушек. Игрушка в познавательном отношении выступает для ребенка в качестве своеобразного обобщенного эталона окружающей материальной действительности. Но ценность игры и игрушки заключается не только в том, что они знакомят ребенка с жизнью, главное, что они являются важным фактором поэтапного движения психического развития ребенка, что обеспечивает для него возможность осуществления всех видов деятельности на все более высоком уровне.
Слайд 3Развивать у детей устойчивый интерес к игрушке.
Учить взаимодействовать с игрушками и друг
с другом в качестве партнеров.
Развивать и формировать у детей социально-нравственные качества через организацию различных видов деятельности в детском саду и дома.
Слайд 4Мои машинки
Любимая игрушка «Робот»
Очень любимые мягкие игрушки.
Слайд 5 Любимых игрушек много
Не бывает…
Любимые игрушки –
лего и биониклы
Слайд 6Самая любимая Единорожка!
Вот игрушка у меня –
робот трансформер
Моя очень любимая машина
Слайд 7Моя любимая куколка Лол.
У меня гоночная машина!
Ну как моя пожарная машина!
Слайд 8А это у меня Хрюня!
У меня пистолет – бастер!
Мне нравятся вот такие игрушки
Слайд 9.
Мой трактор- бульдозер как настоящий
Моя мягкая игрушка
Слайд 10
Как Вам мой автомат?
Вот у меня игрушка –
робот трансформер!
Слайд 11Моя игрушка - Магнитный конструктор
Вот моя машина!!!
Слайд 12
МЫ
ВАМ
ПОКАЗАЛИ
НАШИ
САМЫЕ
ЛЮБИМЫЕ ИГРУШКИ