Содержание
- 2. Цель: В процессе совместной (дети, родители, воспитатели) проектной деятельности познакомить детей с традициями и обычаями празднования
- 3. I этап – аналитический, срок реализации 1 день Вводная беседа с целью выявления имеющихся у детей
- 4. II этап – планирование и распределение ролей
- 5. Распределение ролей
- 6. III этап – созидательный (реализация задуманного), срок реализации 3 дня Виртуальная экскурсия в музей «Писанка» г.
- 7. Опыты по окрашиванию яиц разными способами
- 8. Пасхальные рисунки
- 9. Пасхальное яйцо в технике «барельеф»
- 10. «Чоканье» яйцами
- 12. Катание яиц
- 13. Собери из частей целое
- 14. Поиск пасхальных яиц и сюрпризов
- 16. Развитие речи и чтение художественной литературы
- 17. Пасхальные символы Яйцо – символ жизни светлой и чистой, символ надежды
- 18. Кулич – русский обрядовый хлеб, непременный атрибут пасхального стола Пасхальные символы
- 19. Пасхальные символы Пасха – блюдо из творога, которое готовится 1 раз в году – на Пасху
- 20. Верба – символ весны, плодородия, здоровья и радости в жизни Пасхальные символы
- 21. Итоговая беседа Почему русский народ любит праздник Пасха? Какие пасхальные игры ты знаешь? Почему на столе
- 22. Взаимодействие с родителями
- 23. Игра в футбол на Пасху, вместо мяча деревянный бочонок Пасхальные приметы
- 24. Качание на качелях на Пасху – к благосостоянию Пасхальные приметы
- 25. Молча искупаться в ледяной купели на Пасху – для счастья и благополучия Пасхальные приметы
- 26. Пасхальный кулич хранится до 40 дней Пасхальные приметы
- 27. Результат Расширились представления детей о традициях русского народа, связанных с подготовкой и проведением праздника Пасхи. Весь
- 29. Скачать презентацию