Слайд 21. ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ.
Мама решила сделать в моей комнате ремонт. Обои и мебель мы
подобрали, только осталось украсить, чтобы в комнате было более уютно. Я решила подобрать какое-нибудь растение.
Слайд 32. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА.
Подобрать нужное растение для того, чтобы сделать комнату более уютной.
Слайд 43.ЗАДАЧИ
Посетить магазины,спросить у мамы или у бабушки,где продают растения.
Выбрать несколько растений в целях
их дальнейшего приобретения, узнать их биологические названия.
Ознакомиться с помощью интернет-ресурсов с технологиями выращивания этих растений.
Выбрать из изученных растений одно, наиболее подходящее для условий нашего дома.
Использовать данные своего исследования для дальнейшего ухода за выбранным растением
Слайд 54. ИССЛЕДОВАНИЕ
Я посетила цветочный магазин. Очень много растений. Декоративноцветущие-фиалка, бегония, азалия и др.,
Декоративнолистные растения-фикус, маранта и др.
Больше всего мне понравились декоративноцветущие растения-фиалка и бегония.
Дома за компьютером я продолжила своё исследование, посетила сайты, из этой информации я узнала: какой уход нужен за этими растениями, какое освещение им требуется, какого размера они могут достигнуть.
Слайд 65. ВЫБОР ЛУЧШЕЙ ИДЕИ
Растение, которое станет украшением нашей комнаты- декоративноцветущее.
Выбор конкретного растения: Фиалка.
Слайд 76. УСЛОВИЯ СОДЕРЖАНИЯ РАСТЕНИЙ
Слайд 87. ВЫВОД
Фиалка подходит для интерьера моей комнаты, так как и по цвету и
по условиям мы можем её «содержать».
Мама была не против моего выбора .