《汉语口语速成 基础篇》 第一课 认识一下 作者 支悠儿 презентация

Содержание

Слайд 2

A:公司派你去上海做什么? B:公司派我去上海…… pài 派……去/来……

A:公司派你去上海做什么?
B:公司派我去上海……

pài 派……去/来……

Слайд 3

A:下个月……派谁去……? B:……派…… pài 派……去/来……

A:下个月……派谁去……?
B:……派……

pài 派……去/来……

Слайд 4

A:是谁派你来的? B:是……派我来……你的! pài 派……去/来……

A:是谁派你来的?
B:是……派我来……你的!

pài 派……去/来……

Слайд 5

公司经常派你父母去出差吗? 如果你被派到很远的地方工作,你愿意吗? 学校会派人来打扫宿舍吗? 4.……派……?

公司经常派你父母去出差吗?
如果你被派到很远的地方工作,你愿意吗?
学校会派人来打扫宿舍吗?
4.……派……?

Слайд 6

A:……跟……,……会赢吗? B:我猜……不一定……,因为……。 A:大夫说……,……希望…… B:……的话,……一定…… A:……派……? B:……一定……,……流利……

A:……跟……,……会赢吗?
B:我猜……不一定……,因为……。
A:大夫说……,……希望……
B:……的话,……一定……
A:……派……?
B:……一定……,……流利……

Слайд 7

课文一 听一听,回答问题。 李钟文是哪国人?他工作了吗? 飞龙是哪国人?他工作了吗? 飞龙希望什么? 李钟文要在这儿学习多长时间?学完后他做什么?

课文一

听一听,回答问题。

李钟文是哪国人?他工作了吗?
飞龙是哪国人?他工作了吗?
飞龙希望什么?
李钟文要在这儿学习多长时间?学完后他做什么?

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课文一 A:你好,你叫……? A:你好,李钟文。请问,你是……? A:我猜你……是韩国人。 A:我叫飞龙,法国人,是……。 A:我希望能说……的汉语,跟中国人……。 B:我叫李钟文。 B:你……。 B:猜对了,你真……。你呢? B:你为什么来……? B:啊,明白了。我……,是公司……的。我要先……,然后……。

课文一

A:你好,你叫……?
A:你好,李钟文。请问,你是……?
A:我猜你……是韩国人。
A:我叫飞龙,法国人,是……。
A:我希望能说……的汉语,跟中国人……。

B:我叫李钟文。
B:你……。
B:猜对了,你真……。你呢?
B:你为什么来……?
B:啊,明白了。我……,是公司……的。我要先……,然后……。

Слайд 9

课文一 李钟文是……人,……派他来……。他要先在……,然后在……。 飞龙是……人,是……。他希望能说……,跟中国人……。

课文一

李钟文是……人,……派他来……。他要先在……,然后在……。
飞龙是……人,是……。他希望能说……,跟中国人……。

Слайд 10

fāyīn 发音 1.你觉得中国人的英文发音怎么样? 2.你觉得汉语的发音难不难? 3.发音不好,能说得流利吗? 4.……发音……?

fāyīn
发音

1.你觉得中国人的英文发音怎么样?
2.你觉得汉语的发音难不难?
3.发音不好,能说得流利吗?
4.……发音……?

Слайд 11

口音 A:他的英文发音怎么样? B:他是……人,有……口音。 1.你听得懂北京口音吗? 2.英国口音比美国口音好听,你同意吗? 3.……口音……? accent

口音

A:他的英文发音怎么样?
B:他是……人,有……口音。
1.你听得懂北京口音吗?
2.英国口音比美国口音好听,你同意吗?
3.……口音……?

accent

Слайд 12

关照 A:我儿子……,希望老师平时多关照他。 B:不是我不关照他,……

关照

A:我儿子……,希望老师平时多关照他。
B:不是我不关照他,……

Слайд 13

关照 A:我是新……,请多关照。 B:没问题,以后……的话就来找我。

关照

A:我是新……,请多关照。
B:没问题,以后……的话就来找我。

Слайд 14

关照 A:……你对我的关照,我真……你。 B:我也……,祝你……

关照

A:……你对我的关照,我真……你。
B:我也……,祝你……

Слайд 15

jù 京剧 歌剧 剧院


京剧

歌剧

剧院

Слайд 16

电视剧 话剧 音乐剧

电视剧

话剧

音乐剧

Слайд 17

京剧很有名吗? 你喜欢看哪国的电视剧? 在剧院里可以吃东西吗? ……剧……?

京剧很有名吗?
你喜欢看哪国的电视剧?
在剧院里可以吃东西吗?
……剧……?

Слайд 18

duàn 段 话 时间 音乐 路 a paragraph;a section of A:你看这段话我翻译得怎么样? B:翻译得挺好的,就是……

duàn


时间
音乐

a paragraph;a section of

A:你看这段话我翻译得怎么样?
B:翻译得挺好的,就是……

Слайд 19

A:为什么不……? B:这段路正在……,……不了。 duàn 段 话 时间 音乐 路

A:为什么不……?
B:这段路正在……,……不了。

duàn


时间
音乐

Слайд 20

A:你以前工作过吗? B:我在……工作过一段时间。 duàn 段 话 时间 音乐 路

A:你以前工作过吗?
B:我在……工作过一段时间。

duàn


时间
音乐

Слайд 21

A:我……,这段时间不能……了。 B:真倒霉,祝你…… duàn 段 话 时间 音乐 路

A:我……,这段时间不能……了。
B:真倒霉,祝你……

duàn


时间
音乐

Слайд 22

用中文写一段话难不难? 你能唱一段中文歌吗? 一段时间不学习汉语,你还能说得很流利吗? ……段……?

用中文写一段话难不难?
你能唱一段中文歌吗?
一段时间不学习汉语,你还能说得很流利吗?
……段……?

Слайд 23

假期jiàqī 暑假shǔjià 寒假hánjià 放假fàngjià 1.你们国家的假期比中国的多吗? 2.这个暑假你有什么打算? 3.上个寒假你回国了没有? 4.放假的时候你喜欢陪家人还是去旅游? 5.……假……? holiday;

假期jiàqī
暑假shǔjià
寒假hánjià
放假fàngjià

1.你们国家的假期比中国的多吗?
2.这个暑假你有什么打算?
3.上个寒假你回国了没有?
4.放假的时候你喜欢陪家人还是去旅游?
5.……假……?

holiday; vacation

summer vacation;

winter vacation

have a holiday or vacation;

Слайд 24

A:我从来不……,……感兴趣。 B:……同意,虽然……,但是…… A:你别一边……一边……。 B:我赶……,除了……以外…… A:……要结束了,我很舍不得……。 B:……开始……

A:我从来不……,……感兴趣。
B:……同意,虽然……,但是……
A:你别一边……一边……。
B:我赶……,除了……以外……
A:……要结束了,我很舍不得……。
B:……开始……

Слайд 25

课文二 听一听,回答问题。 谁的发音不太好?你猜她是哪国人? 爱珍是哪国人?她的同屋会说英语吗? 她们觉得不会说英语有问题吗? 望月希望什么? 这个暑假,爱珍要做什么? 望月想让爱珍做什么?爱珍做了吗?

课文二

听一听,回答问题。

谁的发音不太好?你猜她是哪国人?
爱珍是哪国人?她的同屋会说英语吗?
她们觉得不会说英语有问题吗?
望月希望什么?
这个暑假,爱珍要做什么?
望月想让爱珍做什么?爱珍做了吗?

Слайд 26

课文二 A:我叫……,我的……不太好,请多多……。 A:我也……。不过我……。 A:……学习……的时候,我能说……的汉语。 A:你会……?我……听过京剧,现在能……吗? B:我的……叫爱珍,我是……来的。很高兴……。 B:没关系。这样……,咱们俩每天都可以……。 B:这个……,我要……学汉语,……学京剧。 B:现在……,……以后吧。……我一定……。

课文二

A:我叫……,我的……不太好,请多多……。
A:我也……。不过我……。
A:……学习……的时候,我能说……的汉语。
A:你会……?我……听过京剧,现在能……吗?

B:我的……叫爱珍,我是……来的。很高兴……。
B:没关系。这样……,咱们俩每天都可以……。
B:这个……,我要……学汉语,……学京剧。
B:现在……,……以后吧。……我一定……。

Слайд 27

课文二 望月智子和爱珍是……。 望月的……不太好,她还不会……。她希望……的时候,能说……。 爱珍是……人,她很高兴……。她觉得智子不会说英语……,因为她们俩可以每天……。 这个……,爱珍要一边……,一边……。望月……听过……,她希望爱珍现在就……。爱珍说现在……,……以后她一定……。

课文二

望月智子和爱珍是……。
望月的……不太好,她还不会……。她希望……的时候,能说……。
爱珍是……人,她很高兴……。她觉得智子不会说英语……,因为她们俩可以每天……。
这个……,爱珍要一边……,一边……。望月……听过……,她希望爱珍现在就……。爱珍说现在……,……以后她一定……。

Слайд 28

你的国家有很多华侨吗? 你的国家欢迎华侨吗? 北外有很多华侨子女吗? ……华侨……? huáqiáo 华侨

你的国家有很多华侨吗?
你的国家欢迎华侨吗?
北外有很多华侨子女吗?
……华侨……?

huáqiáo
华侨

Слайд 29

tán 谈 A:今天的谈话顺利吗? B:看上去…… 话 生意 恋爱

tán

A:今天的谈话顺利吗?
B:看上去……


生意
恋爱

Слайд 30

tán 谈 A:最近……,我们得谈谈。 B:还谈?我们都谈了……了。 话 生意 恋爱

tán

A:最近……,我们得谈谈。
B:还谈?我们都谈了……了。


生意
恋爱

Слайд 31

tán 谈 A:生意谈得……? B:正在谈,要是成功了……。 话 生意 恋爱

tán

A:生意谈得……?
B:正在谈,要是成功了……。


生意
恋爱

Слайд 32

1.如果你成绩不好,老师会找你谈话吗? 2.你谈过的最长的恋爱是多久? 3.在你们国家,人们喜欢边吃饭边谈生意吗? 4.……谈……?

1.如果你成绩不好,老师会找你谈话吗?
2.你谈过的最长的恋爱是多久?
3.在你们国家,人们喜欢边吃饭边谈生意吗?
4.……谈……?

Слайд 33

为了……,SV…… A:为了孩子的健康,你应该…… B:谢谢医生,我一定……。

为了……,SV……

A:为了孩子的健康,你应该……
B:谢谢医生,我一定……。

Слайд 34

为了……,SV…… A:最近常看见你…… jiǎnféi B:为了减肥,我……

为了……,SV……

A:最近常看见你……
jiǎnféi
B:为了减肥,我……

Слайд 35

为了……,SV…… A:你为什么要写这些……? B:为了记住……,我把……写在……。

为了……,SV……


A:你为什么要写这些……?
B:为了记住……,我把……写在……。

Слайд 36

为了……, 学生们都在……。 为了说流利的汉语, 她……。

为了……,
学生们都在……。

为了说流利的汉语,
她……。

Слайд 37

为了减肥,人们常常做什么? 为了身体健康,我们应该做什么? 你学习汉语,是为了交中国朋友吗? 有人说结婚是为了爱,有人说结婚是为了钱,你觉得谁说得对? ……为了……?

为了减肥,人们常常做什么?
为了身体健康,我们应该做什么?
你学习汉语,是为了交中国朋友吗?
有人说结婚是为了爱,有人说结婚是为了钱,你觉得谁说得对?
……为了……?

Слайд 38

S一点儿也不adj A:真……啊,你吃……吗? B:我是四川人,我觉得这个一点儿也不……。

S一点儿也不adj

A:真……啊,你吃……吗?
B:我是四川人,我觉得这个一点儿也不……。

Слайд 39

S一点儿也不adj A:我最怕长跑,太累了。 B:我每天……,所以一点儿也不……。

S一点儿也不adj

A:我最怕长跑,太累了。
B:我每天……,所以一点儿也不……。

Слайд 40

S一点儿也不adj A:您冷不冷? B:我已经……了,一点儿也不……。

S一点儿也不adj

A:您冷不冷?
B:我已经……了,一点儿也不……。

Слайд 41

S一点儿也不adj A:今天是……,但她怎么一点儿也不……? B:可能是因为……

S一点儿也不adj

A:今天是……,但她怎么一点儿也不……?
B:可能是因为……

Слайд 42

S一点儿也不V A:女儿一点儿也不喜欢……,怎么办? B:那么……

S一点儿也不V

A:女儿一点儿也不喜欢……,怎么办?
B:那么……

Слайд 43

S一点儿也不V A:孩子一点儿也不想……,你有什么好主意? B:我建议……

S一点儿也不V

A:孩子一点儿也不想……,你有什么好主意?
B:我建议……

Слайд 44

S一点儿也不V A:我一点儿也不会…… B:没关系,如果……就……

S一点儿也不V

A:我一点儿也不会……
B:没关系,如果……就……

Слайд 45

S一…O也不/没V 女儿不吃饭。 →女儿一点儿饭也不吃。 女儿没吃饭。 →女儿一点儿饭也没吃。

S一…O也不/没V

女儿不吃饭。
→女儿一点儿饭也不吃。
女儿没吃饭。
→女儿一点儿饭也没吃。

Слайд 46

S一…O也不/没V 他不认识汉字。 → 我没有钱。 → 我没听过京剧。 → 你为什么不说话?→ 他一个汉字也不认识。 我一块钱也没有。 我一次京剧也没听过。 你为什么一句话也不说?

S一…O也不/没V

他不认识汉字。 →
我没有钱。 →
我没听过京剧。 →
你为什么不说话?→

他一个汉字也不认识。
我一块钱也没有。
我一次京剧也没听过。
你为什么一句话也不说?

Слайд 47

课文三 读课文,问问题。 望月他们班一共有16个学生,有日本人、韩国人、美国人和法国人,还有华侨。他们的打算都不一样。 韩国学生李钟文是公司职员,以前在韩国学过一点儿汉语,他觉得汉语一点儿也不难。公司让他9月份以后在北京工作。 印度尼西亚学生林福民一天汉语班也没上过,可是他的爸爸、妈妈在家里都说汉语,所以他的口语特别好。 美国学生爱珍学汉语是为了学唱京剧。法国学生飞龙希望能流利地用汉语跟中国人谈话。

课文三

读课文,问问题。

望月他们班一共有16个学生,有日本人、韩国人、美国人和法国人,还有华侨。他们的打算都不一样。
韩国学生李钟文是公司职员,以前在韩国学过一点儿汉语,他觉得汉语一点儿也不难。公司让他9月份以后在北京工作。
印度尼西亚学生林福民一天汉语班也没上过,可是他的爸爸、妈妈在家里都说汉语,所以他的口语特别好。
美国学生爱珍学汉语是为了学唱京剧。法国学生飞龙希望能流利地用汉语跟中国人谈话。

Слайд 48

课文三 望月……有16个学生,有日本人、韩国人、美国人和法国人,还有……。……都不一样。 韩国学生李钟文是……,以前在韩国……汉语,他觉得汉语……。公司……9月份以后……。 ……学生林福民一天……也……,可是……在家里……,所以……特别好。 美国学生爱珍学汉语……学唱……。法国学生飞龙希望能……用汉语……。

课文三

望月……有16个学生,有日本人、韩国人、美国人和法国人,还有……。……都不一样。
韩国学生李钟文是……,以前在韩国……汉语,他觉得汉语……。公司……9月份以后……。
……学生林福民一天……也……,可是……在家里……,所以……特别好。
美国学生爱珍学汉语……学唱……。法国学生飞龙希望能……用汉语……。

Слайд 49

课文三 把这段课文变成2分钟的对话。 李钟文 爱珍 林福民 飞龙

课文三

把这段课文变成2分钟的对话。
李钟文
爱珍
林福民
飞龙

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