Қазақ тілі. Түбір мен қосымша презентация

Бағалау критерийлері:
Барлығы : мәтінге суреттер арқылы жоспар құрады, тақырып қояды.
Көпшілігі : берілген сөздердің түбірі мен қосымшасын анықтайды
Кейбірі : өмірмен байланыстырып әңгіме құрайды
Тілдік құзыреттілік : хоккей, хоккейшілер, хоккейші
Қолданған әдіс – тәсілдер:
Семантикалық картамен жұмыс, “Ойлан, жұптас, бөліс”, “Венн диаграммасы”, “Бағдаршам”

Оқушыларға сұрақ, тапсырма берілгеннен кейін оларды тыңғылықты орындауға бағытталған тәсіл. Сұрақ , тапсырма жазылғаннан кейін әрбір оқушы жекеше өз ойлары мен пікірін берілген уақыт ішінде (2-3 минут) түсіндіреді. Содан кейін оқушы жұбымен жазғанын 3 – 4 минут талқылайды, пікірлеседі.