Фортунатов Филипп Фёдорович презентация

Содержание

Слайд 2

Биография Российский лингвист, профессор, член Петербургской академии наук, основатель московской

Биография

Российский лингвист, профессор, член Петербургской академии наук, основатель московской лингвистической школы

(«формальной», «фортунатовской»), один из наиболее значительных лингвистов дореволюционной России.
Трудился над историей индоарийских, балтийских и славянских языков, работал с индоевропеистикой, теорией грамматики; занимался обширной педагогической деятельностью.
Слайд 3

Родился в семье директора губернской гимназии, окончил 2-ю Московскую гимназию

Родился в семье директора губернской гимназии, окончил 2-ю Московскую гимназию
1864—1868: обучался

на историко-филологическом факультете Московского университета
1876-1902: доцент, профессор, заведующий кафедрой сравнительного языковедения Московского университета
1884: присуждена степень доктора сравнительного языковедения без защиты диссертации.
С 1902: избрание академиком. Работал в Санкт-Петербурге в Отделении русского языка и словесности Российской академии наук
Слайд 4

Научная деятельность Индоевропейские исследования Наиболее известны исследования Фортунатова в области

Научная деятельность

Индоевропейские исследования
Наиболее известны исследования Фортунатова в области индоарийской и балтославянской

исторической фонетики, в особенности балтославянской акцентологии.
два звуковых закона:
«закон Фортунатова»: описывает условия возникновения древнеиндийских ретрофлексных звуков
«закон Фортунатова-де Соссюра»: описывает эволюцию одного из типов ударения в балтийских и славянских языках.
Слайд 5

Теория грамматики Высказаны оригинальные теоретические взгляды по общей морфологии: обратил

Теория грамматики
Высказаны оригинальные теоретические взгляды по общей морфологии:
обратил внимание на различие

грамматических и неграмматических значений; на особый характер выражения этих значений в языках флективного типа.
противопоставлял «словоизменение» и «формообразование», а также «синтаксические» и «несинтаксические» грамматические категории.
особенно подчёркивал роль морфологических («формальных») коррелятов языковых значений
предложил нетрадиционную классификацию частей речи, основанную практически только на морфологических критериях.
Слайд 6

Вклад в науку Основные труды: «О залогах русского глагола» (1899)

Вклад в науку

Основные труды:
«О залогах русского глагола» (1899)
учебные пособия «Лекции

по церковно-славянскому языку» (1881)
«Спряжение глагола в индоевропейских языках. Курс» (1884)
«Лекции по сравнительному языковедению» (1885)
«Сравнительное языковедение» (1886)
«Лекции по сравнительной фонетике индоевропейских языков» (1889), «Склонение и спряжение индоевропейских языков. Лекции» (1897)
«Сравнительная морфология. Спряжение в индоевропейских языках: древне-индийском, греческо-латинском, старо-славянском. Из лекций» (1901).
Слайд 7

Ученики и последователи А. А. Шахматов В. К. Поржезинский, Д.

Ученики и последователи

А. А. Шахматов
В. К. Поржезинский,
Д. Н. Ушаков
Н. Н. Дурново
Г.

К. Ульянов
М. М. Покровский
И другие
Имя файла: Фортунатов-Филипп-Фёдорович.pptx
Количество просмотров: 106
Количество скачиваний: 0