Слайд 2
![Игра – пространство внутренней социализации ребенка, т.е. средство усвоения социальных установок. (Выгодский)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/552705/slide-1.jpg)
Игра – пространство внутренней социализации ребенка, т.е. средство усвоения социальных установок.
(Выгодский)
Слайд 3
![Функции игры: Развлекательная Диагностическая Функция самореализации Межнациональной коммуникации Функция самореализации](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/552705/slide-2.jpg)
Функции игры:
Развлекательная
Диагностическая
Функция самореализации
Межнациональной коммуникации
Функция самореализации
Слайд 4
![Классификация игры: По виду деятельности По характеру педагогического процесса По](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/552705/slide-3.jpg)
Классификация игры:
По виду деятельности
По характеру педагогического процесса
По характеру игровой методики
По характеру
игровой среды
По целевым ориентациям
По типу обрабатываемого и изучаемого материала
Слайд 5
![Положительные стороны игры: Повышение мотивации, развитие эмоциональной сферы ребенка, повышение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/552705/slide-4.jpg)
Положительные стороны игры:
Повышение мотивации, развитие эмоциональной сферы ребенка, повышение внимания, возможность
исправлять ошибки и запоминать глубоко и надолго