НМТ. Українська мова. Варіант 1 презентация

Содержание

Слайд 2

Далее

1

Завдання

1 бал.

1. Правильно визначено наголос в словах, позначених цифрами, ОКРІМ Вчитель дав (1)завдАння: записати

за (2)алфАвІтом слова (3)веснЯнИй, (4)багаторАзовий, (5)віршОвий, (6)вишИваний, (7)болОтистий. Користуватися (8)довІдником заборонив.

1, 6, 8

2, 5, 7

4, 5, 7

3, 5, 6

Далее 1 Завдання 1 бал. 1. Правильно визначено наголос в словах, позначених цифрами,

Слайд 3

Далее

2

Завдання

1 бал.

2. Правильно записані всі слова в рядку

чотирьох, чотирьма, в’язькість

віньчати,

перевірьте, Уманьщина

камінчик, доменщик, стрільці

тоньший, стрілці, кузьня

Далее 2 Завдання 1 бал. 2. Правильно записані всі слова в рядку чотирьох,

Слайд 4

Далее

3

Завдання

1 бал.

3. Неправильно записані займенники є в рядку

будь-що, чим-небудь, де від чого,

будь у кого, дечого

де-яких, казна-котрий, де з ким, ніякого, ані хто

аби для чого, нічий, дехто, хтозна з чого, ні на якому

ані від кого, комусь, нічого, будь-що, абичого

Далее 3 Завдання 1 бал. 3. Неправильно записані займенники є в рядку будь-що,

Слайд 5

Далее

4

Завдання

1 бал.

4. Правильно записані всі слова в рядку

інтервью, об’єктив, суб’єкт, камер’юнкер, комп’ютер,

ад’ютант

карьєра, Рив’єра, дистриб’ютор, торф’яний, к’янті

вар’єте, Женев’єва, Фур’є, пап’є-маше, порт’єра

кон’юнктивіт, жираф’ячий, кон’юнктура, пюпітр, шевйот

Далее 4 Завдання 1 бал. 4. Правильно записані всі слова в рядку інтервью,

Слайд 6

Далее

5

Завдання

1 бал.

5. У кличному відмінку всі іменники мають закінчення -е (-є)

Джек,

погонич, лікар

голуб, товариш, місяць

сокол, Степан, чумак

Довбуш, маляр, слухач

Далее 5 Завдання 1 бал. 5. У кличному відмінку всі іменники мають закінчення

Слайд 7

Далее

6

Завдання

1 бал.

6. Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах

Що найчастіше буває у

вашій чашці?

Напевно, звичний для нас напій – чай.

Найкраще акліматизувалися в умовах Закарпаття краснодарські та грузинські сорти чаю.

Чайний пакетик був винайдений у 1904 році, день народження цього винаходу – 1-е вересня.

Далее 6 Завдання 1 бал. 6. Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих

Слайд 8

Далее

7

Завдання

1 бал.

7. Букву и на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

вел…чезний, кр…вавий, кр…ниця, ш...потіти, кр...ло

поч…нати, тр…мати, тр…вога, б…тон, к…шеня

бр…ніти, гр…міти, др…жати, л…вада, б…нзин

зг…нати, в...сіти, др...жати, кр...шити, міл...на

Далее 7 Завдання 1 бал. 7. Букву и на місці пропуску треба писати

Слайд 9

Далее

8

Завдання

1 бал.

8. Подвоєння букв відбувається в усіх словах рядка

ві(дд/д)іл, во(зз/з)’єднання, за(вв/в)ишки

і(рр/р)аціональний,

ви(нн/н)ий, глиня(нн/н)ий

віко(нн/н)иця, шале(нн/н)ий, (вв/в)ічливий

ві(дд/д)аний, о(бб/б)ити, хреще(нн/н)ий

Далее 8 Завдання 1 бал. 8. Подвоєння букв відбувається в усіх словах рядка

Слайд 10

Далее

9

Завдання

1 бал.

9. Прочитайте уривок (цифра позначає контрольне місце). Тут були (1)темно/зелені гарбузи у (2)яскраво/жовтих

плямах, були картаті й смугасті, довгі. (3)Жовто/гаряча ягідка глоду розкрилась, і з неї визирало блискуче вічко насіння. (4)Солодко/тривожні звуки дзвонів холодили душу. Дефіс треба ставити в усіх словах, ОКРІМ

1

2

3

4

Далее 9 Завдання 1 бал. 9. Прочитайте уривок (цифра позначає контрольне місце). Тут

Слайд 11

Далее

10

Завдання

1 бал.

10. Лексичну помилку допущено в рядку

Детальну характеристику контингенту, який проживає

в готелі, можна одержати за допомогою зведення анкетних даних.

Інформаційний привид – це подія, яка своєю значущістю може зацікавити читача.

Континент може бути занурений під воду, залишаючись при цьому єдиним цілим.

Пишна весільна процесія проходила під затяжним дощем.

Далее 10 Завдання 1 бал. 10. Лексичну помилку допущено в рядку Детальну характеристику

Слайд 12

Далее

11

Завдання

1 бал.

11. Позначте рядок, у якому допущено граматичну помилку

Середньовічний замок Паланок, що стоїть

на міській горі, є головною визначною пам'яткою стародавнього Мукачева.

Щорічно сюди приїжджає сотні тисяч мандрівників з усього світу.

Це унікальний зразок фортифікаційної архітектури, визнаний одним із найцікавіших оборонних комплексів на Закарпатті.

На території фортеці є затишні кав'ярні, у яких туристи п'ють каву, милуючись пейзажами замку.

Зараз у замку розташований музей, присвячений історії Мукачева.

Завдання 11–25 мають по п’ять варіантів відповіді, з яких лише один правильний.
Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді й позначте його.

Далее 11 Завдання 1 бал. 11. Позначте рядок, у якому допущено граматичну помилку

Слайд 13

Далее

12

Завдання

1 бал.

12. Прочитайте речення (цифра позначає наступний розділовий знак). НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків

у рядку Без сумніву(1), головна роль у формуванні образу міста належить архітектурі. Сучасні міські ансамблі неможливо уявити без урочистої монументальної скульптури(2), але не менш важливою є скульптура декоративна(3), яка робить місто привабливим та ошатним. Скульптура супроводжує нас усюди(4): на майданах(5), на вулицях(6), у парках(7), на станціях метро.

кома 1– при вставному слові

кома 2 – між частинами складного речення, що поєднані сурядним зв’язком

кома 3 – між частинами складного речення, що поєднані підрядним зв’язком

двокрапка 4 – між частинами складного речення, що поєднані безсполучниковим зв’язком

коми 5, 6, 7 – при однорідних членах речення

Далее 12 Завдання 1 бал. 12. Прочитайте речення (цифра позначає наступний розділовий знак).

Слайд 14

Далее

13

Завдання

1 бал.

13. Пряму мову в реченні Олесь Гончар писав про І. П. Котляревського:

«Він невіддільний від свого народу й від того ґрунту, що живив його творчість». правильно передано непрямою в рядку

Олесь Гончар писав про І. П. Котляревського, що «Він невіддільний від свого народу й від того ґрунту, що живив його творчість».

Олесь Гончар писав про І. П. Котляревського, що він невіддільний від свого народу й від того ґрунту, що живив мою творчість.

Олесь Гончар писав про І. П. Котляревського, що він невіддільний від мого народу й від того ґрунту, що живив його творчість.

Олесь Гончар писав про І. П. Котляревського, що він невіддільний від свого народу й від того ґрунту, що живив його творчість.

Олесь Гончар писав про І. П. Котляревського, що той невіддільний від його народу й від того ґрунту, що живив його творчість.

Далее 13 Завдання 1 бал. 13. Пряму мову в реченні Олесь Гончар писав

Слайд 15

Далее

14

Завдання

1 бал.

14. Позначте речення, у якому перед як ПОТРІБНО поставити кому (всі розділові знаки

пропущено)

Розділові знаки це як нотні знаки.

Літак як вид транспорту дуже зручний.

Цей хлопець як спортсмен дуже перспективний.

Мокрий сніг як цвіт вишні тихо лягав на землю й засипав її.

Дощ лив як із відра ще звечора.

Далее 14 Завдання 1 бал. 14. Позначте речення, у якому перед як ПОТРІБНО

Слайд 16

Далее

15

Завдання

1 бал.

15. Орфографічна помилка є в усіх реченнях, ОКРІМ

З восьми великих Днiстровських приток

Хмельничини річка Збруч є найбiльшою лiвою притокою Днiстра.

У 106 роцi нашої ери береги не вiдомої тодi рiчки обслiдував римський легiон пiд проводом центуріона Тонілія.

У 1848 роцi в рiчцi знайдено збручанського iдола із зображенням
давньо-слов’янського бога Світовида.

З давніх-давен річка була транспортною артерією, яка зв'язувала Карпати й Пониззя з Балканами та Близьким Сходом.

З часів Київської Русі до середини XIX століття Дністром сплавляли до Чорноморських портів цінну деревину, вивозили зерно, хутро, мед, віск, зброю, вироби місцевих ремісників.

Далее 15 Завдання 1 бал. 15. Орфографічна помилка є в усіх реченнях, ОКРІМ

Слайд 17

Далее

16

Завдання

1 бал.

Завдання 16–20 стосуються речень, у яких зроблено пропуски. Визначте правильні варіанти послідовного заповнення

цих пропусків для кожного речення. 16. ____________треба лягати спати та прокидатися? Вчені вважають, що ____________ лягати спати ____________.

О котрій годині, найкраще, в двадцять дві годині тридцять хвилин

У яку годину, найбільш краще, о двадцять другій годині тридцять хвилин

О котрій годині, найкраще, о двадцять другій годині тридцять хвилин

У яку годину, найкраще, в двадцять дві годині тридцять хвилин

О котрій годині, найбільш краще, о двадцять другій годині тридцять хвилин

Далее 16 Завдання 1 бал. Завдання 16–20 стосуються речень, у яких зроблено пропуски.

Слайд 18

Далее

17

Завдання

1 бал.

17. Старшій муніципальній ____________ ____________та інспекторові ____________ праці ____________вручили почесні грамоти.

інспекторші, Ользі

Суховій, з охорони, Василю Зайцю

інспекторці, Ольгі Суховій, з охорони, Василю Зайцю

інспекторші, Ользі Суховій, по охороні, Василю Заєць

інспекторші, Ользі Суховій, з охорони, Василю Заєць

інспекторці, Ользі Суховій, з охорони, Василю Зайцю

Далее 17 Завдання 1 бал. 17. Старшій муніципальній ____________ ____________та інспекторові ____________ праці

Слайд 19

Далее

18

Завдання

1 бал.


пальта, за доступними цінами, стилі

пальта, по доступних цінах, стилях

пальта, за доступними

цінами, стилях

пальто, за доступними цінами, стилях

пальто, за доступними цінами, стилі

18. Модні жіночі ____________ ____________ в класичному, молодіжному та спортивному ____________ можна придбати в магазині «Issa Plus».

Далее 18 Завдання 1 бал. пальта, за доступними цінами, стилі пальта, по доступних

Слайд 20

Далее

19

Завдання

1 бал.

19. _________ _________ Національного педагогічного _________ імені М.П. Драгоманова частина студентів _________ на

сільськогосподарські роботи.

Відповідно до наказу, ректору, університета, виїхало

Відповідно до наказу, ректора, університету, виїхала

Відповідно з наказом, ректора, університета, виїхали

Відповідно наказу, ректору, університету, виїхала

Відповідно до наказу, ректора, університету, виїхали

Далее 19 Завдання 1 бал. 19. _________ _________ Національного педагогічного _________ імені М.П.

Слайд 21

Далее

20

Завдання

1 бал.

20. _________ какаду у неволі живе до _________ років, а окремі рекордсмени

доживають до _________ років.

Велике жовточубе, шістдесяти, ста-ста двадцяти

Великий жовточубий, шістдесяти, ста-ста двадцяти

Великий жовточубий, шестидесяти, ста-ста двадцяти

Великий жовточубий, шістдесяти, сто-сто двадцяти

Велике жовточубе, шестидесяти, ста-ста двадцяти

Далее 20 Завдання 1 бал. 20. _________ какаду у неволі живе до _________

Слайд 22

Далее

21

Завдання

1 бал.

21. Зміст первісного тексту буде відновлено, якщо речення розташувати в послідовності, запропонованій

у рядку

Далее 21 Завдання 1 бал. 21. Зміст первісного тексту буде відновлено, якщо речення

Слайд 23

Далее

22

Завдання

1 бал.

22. Вставне слово є в усіх реченнях, ОКРІМ

Далее 22 Завдання 1 бал. 22. Вставне слово є в усіх реченнях, ОКРІМ

Слайд 24

Далее

23

Завдання

1 бал.

23. Відокремлена обставина, виражена дієприслівниковим зворотом, є в реченні, позначеному

Далее 23 Завдання 1 бал. 23. Відокремлена обставина, виражена дієприслівниковим зворотом, є в реченні, позначеному

Слайд 25

Далее

24

Завдання

1 бал.

24. Пунктуаційна помилка допущена в реченні, позначеному

Далее 24 Завдання 1 бал. 24. Пунктуаційна помилка допущена в реченні, позначеному

Слайд 26

Далее

25

Завдання

1 бал.

25. Граматична помилка допущена в реченні, позначеному

Далее 25 Завдання 1 бал. 25. Граматична помилка допущена в реченні, позначеному

Слайд 27

Далее

26

Завдання

4 бал.

Вкажіть всі правильні позиції

А навмисне шукати причину для сварки, скандалу

Б раціонально використовувати

час

В збуджувати когось

Г відмовляти кому-небудь у сватанні

Д знущатися з кого-небудь

У завданнях 26–30 до кожного із чотирьох фрагментів інформації, позначених цифрою, доберіть один правильний, на Вашу думку, варіант, позначений буквою. !!!!! Двічі натисніть на вислів у першій (рожевій) колонці, захопивши об'єкт. Після цього перетягніть його на відповідний вислів у другій колонці (блакитній). Щоб зафіксувати відповідь, ще раз натисніть на той же об'єкт. 26. З’ясуйте значення кожного фразеологізму

4 закрутити веремію

3 дати відкоша

2 варити воду

1 бентежити кров

Далее 26 Завдання 4 бал. Вкажіть всі правильні позиції А навмисне шукати причину

Слайд 28

Далее

27

Завдання

4 бал.

Укажіть всі правильні позиції

А займенник

Б прикметник

В іменник

Г прислівник

Д дієприкметник

27. З’ясуйте, якими

частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово) (1)Нашвидку сідлали (2)поданих (3)їм коней і гнали їх у (4)діл, а долом — на Волин і Черн.

(4) діл

(3) їм

(2) поданих

(1) Нашвидку

Далее 27 Завдання 4 бал. Укажіть всі правильні позиції А займенник Б прикметник

Слайд 29

Далее

28

Завдання

4 бал.

Вкажіть всі правильні позиції

А Андрій Малишко — поет могутнього ліричного обдарування.

Б Реалії

дійсності, людські долі, картини природи, екскурси в історію, проблеми й конфлікти доби — усе це постає в його поезії у сприйманні яскравої, непересічної особистості.

В Все це пропущене крізь серце й розум людини з неординарним світобаченням, власними уподобаннями, ціннісними критеріями — соціальними й художніми.

Г Мудрість потрібна людині для розуміння правди, а мужність — для гідного сприйняття її.

Д Талант Малишка зростав, поглиблювався, міцнішав —мажорне «оспівування» поступалося місцем медитації, роздуму.

28. Доберіть приклад речення до кожної умови вживання тире

4 тире на місці пропущеного члена речення

3 тире при відокремленому означенні

2 тире між підметом і присудком

1 тире в реченні з однорідними членами

Далее 28 Завдання 4 бал. Вкажіть всі правильні позиції А Андрій Малишко —

Слайд 30

Далее

29

Завдання

4 бал.

Вкажіть всі правильні позиції

А Минуле Київської Русі, її культури — це минуле

давньоруського народу, бо саме народ —справжній творець історії.

Б Найважливішими писемним джерелом з історії Київської Русі є «Повість минулих літ», написана в 1113 році монахом Києво-Печерського монастиря Нестором.

В Історичні джерела дають нам інформацію про людей, які колись жили, їх світосприймання.

Г Хоч літописи є важливими історичними джерелами, вони не завжди вони виявляються першоджерелами.

Д З «Повісті минулих літ» також відомо, що Кий заснував «градок мал» на Дунаї — Києвець.

29. Доберіть приклад до кожного виду підрядного речення

4 підрядне причини

3 підрядне з’ясувальне

2 підрядне допустове

1 підрядне означальне

Далее 29 Завдання 4 бал. Вкажіть всі правильні позиції А Минуле Київської Русі,

Слайд 31

Итоги

30

Завдання

4 бал.

Вкажіть всі правильні позиції

А В Африці росте дивовижне дерево: коли кількість листочків

на ньому досягає критичної межі, вони стають отруйними й тварини не їдять їх.

Б Коли ж відновлюється баланс, листя знову стає їстівним.

В Спатодея, або тюльпанове дерево, починає цвісти, досягнувши значних розмірів.

Г Відкриті квіти тюльпанового дерева утримують вологу від дощу та роси, а нектар користується популярністю в колібрі.

Д Належить воно до сімейства магнолієвих, батьківщиною виду вважаються східні території Північної Америки.

30. Доберіть приклад до кожного типу складного речення

4 складне з різними видами зв’язку

3 безсполучникове

2 складнопідрядне

1 складносурядне

Итоги 30 Завдання 4 бал. Вкажіть всі правильні позиції А В Африці росте

Имя файла: НМТ.-Українська-мова.-Варіант-1.pptx
Количество просмотров: 9
Количество скачиваний: 0