Слайд 2
![Цели деятельности педагога Создать условия для закрепления учащимися грамматического материала](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/569793/slide-1.jpg)
Цели деятельности педагога
Создать условия для закрепления учащимися грамматического материала по теме
«Настоящее завершенное время»; систематизировать и обобщить правила его использования; обеспечить развитие навыков устной речи, чтения; способствовать развитию памяти, творческих способностей, языковых и речевых умений, общего кругозора учащихся.
Слайд 3
![Планируемые результаты: Предметные: адекватно употребляют в речи лексические единицы по](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/569793/slide-2.jpg)
Планируемые результаты:
Предметные: адекватно употребляют в речи лексические единицы по теме «Famous
people» во времени Present Perfect в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях, учатся понимать текст, построенный на незнакомом языковом материале.
Универсальные учебные действия (метапредметные):
Личностные: проявляют интерес к учебной деятельности, изучению иностранного языка, руководствуются значимыми учебными мотивами, осознают язык, в том числе иностранный, как средство общения между людьми, проявляют интерес к англоязычной литературе и искусству.
Коммуникативные: оформляют свои мысли в устной форме, понятной для собеседника, развивают умение слушать и понимать речь других.
Слайд 4
![Регулятивные: различают способ и результат действий, выполняют учебные действия в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/569793/slide-3.jpg)
Регулятивные: различают способ и результат действий, выполняют учебные действия в материализованной,
громкоречевой и умственной форме, осуществляют пошаговый контроль по результату действия, развивают произвольную и непроизвольную память.
Познавательные: извлекают нужную информацию, составляют осознанные и произвольные речевые высказывания в устной форме; формируют ответы на вопросы учителя и собеседника; развивают грамматические навыки (употребление Present Perfect), знакомятся с биографией Д.Дефо.
Коммуникативные: оформляют свои мысли в устной форме, понятной для собеседника, развивают умение слушать и понимать речь других.
Слайд 5
![Ask questions for this sentence: Daniel Defoe has written his](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/569793/slide-4.jpg)
Ask questions for this sentence:
Daniel Defoe has written his famous
book.
Has D. Defoe written his famous book ?
Has D. Defoe written his famous book or song?
Who has written his famous book ?
D. Defoe has written his famous book, hasn’t he?
Слайд 6
![Read and translate: Songs Poems and plays Films Pictures Stories](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/569793/slide-5.jpg)
Read and translate:
Songs
Poems and plays
Films
Pictures
Stories about Robinson Crusoe
Detective stories
Books about Tom
Sawer
Story about magical nanny Mary Poppins
Слайд 7
![Sir Arthur Conan Doyle Agatha Christie Joseph Turner William Shakespeare](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/569793/slide-6.jpg)
Sir Arthur Conan Doyle
Agatha Christie
Joseph Turner
William Shakespeare
Mark Twain
Pamela Travers
Charlie Chaplin
John Lennon
Daniel
Defoe
Слайд 8
![Sir Arthur Conan Doyle is famous for his detective stories Sir Arthur Conan Doyle (1859-1930)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/569793/slide-7.jpg)
Sir Arthur Conan Doyle is famous for his detective stories
Sir
Arthur Conan Doyle
(1859-1930)
Слайд 9
![Agatha Christie (1890-1976) Detective stories](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/569793/slide-8.jpg)
Agatha Christie
(1890-1976)
Detective stories
Слайд 10
![Joseph Turner (1775-1851) Pictures](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/569793/slide-9.jpg)
Joseph Turner
(1775-1851)
Pictures
Слайд 11
![William Shakespeare (1564-1616) Poems and plays](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/569793/slide-10.jpg)
William Shakespeare
(1564-1616)
Poems and
plays
Слайд 12
![Mark Twain (1835-1910) Books about Tom Sawer](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/569793/slide-11.jpg)
Mark Twain
(1835-1910)
Books about
Tom Sawer
Слайд 13
![Charlie Chaplin (1889-1977) Films](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/569793/slide-12.jpg)
Charlie Chaplin
(1889-1977)
Films
Слайд 14
![John Lennon (1940-1980) S o n g s](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/569793/slide-13.jpg)
John Lennon
(1940-1980)
S o n g s
Слайд 15
![Pamela Travers Story about magical nanny Mary Poppins](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/569793/slide-14.jpg)
Pamela Travers
Story about magical
nanny Mary Poppins
Слайд 16
![Daniel Defoe (1660-1731) Stories about Robinson Crusoe](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/569793/slide-15.jpg)
Daniel Defoe
(1660-1731)
Stories about
Robinson Crusoe
Слайд 17
![True (+) or false (-) Верны ли эти утверждения? 1.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/569793/slide-16.jpg)
True (+) or false (-)
Верны ли эти утверждения?
1. D. Defoe was
famous English writer.
2. D. Defoe wrote his novel about Robinson Crusoe when he was nearly 60 years old.
3. D. Defoe wrote his book for children.
4. The adventures of Robinson Crusoe aren’t real.
5. D. Defoe is called «the father of English prose» for his detective stories.
Слайд 18
![Key 1. + 2. + 3. - 4. - 5. -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/569793/slide-17.jpg)
Key
1. +
2. +
3. -
4. -
5. -
Слайд 19
![What Robinson Crusoe has already done? meet Friday catch the](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/569793/slide-18.jpg)
What Robinson Crusoe has already done?
meet Friday
catch the goats
make an umbrella
make pots
make bread
build a house