Усний докладний переказ тексту розповідного характеру з елементами роздуму (6 клас) презентация

Проблемні питання
— Як повинна жити людина?
— Чи треба їй аналізувати власні вчинки?
— Під час якого процесу у свідомості людини це відбувається?

Годинникар і лікар
Подорожували годинникар і лікар. Почали суперечку, кого з них треба людям більше. Так і не дійшли згоди. Договорилися, що зайдуть переночувати до першої хати в селі — і ніч покаже, чий верх.
Прийшли до села, попросилися на нічліг. Ґазда був добрий, прийняв їх.
— Посидьте в хаті, а я піду попорядкую,— каже ґазда.— Вечеряти будемо о дев’ятій годині.
Кліпнув годинникар на лікаря, що господар без нього не обійдеться. А господар попорядкував коло стайні і забіг до хати:
— Дружино, давай вечеряти! По зірках видно, що дев’ята година.
Подивився годинникар на годинник — точно: дев’ята година.
Повечеряли. Ґазда з’їв півпаляниці хліба, миску розсолу. Ледве виліз з-за столу. Кліпнув лікар на годинникаря, що без лікування ґазді не переночувати.
А ґазда виліз на теплу піч… та проспав собі смачно до ранку.
— Що із цієї притчі виходить? Що не треба ні одного, ні другого? Не те! Не в того вони виясняли, кого з них більше треба. Здоровому не треба лікаря, щасливому — годинникаря.

Кошик синонімів
Доберіть синоніми до слів
хата
договорилися
ґазда
кліпнути

Бесіда
— Які типи мовлення поєднано в тексті?
— Визначте будову тексту.
— На вашу думку, яка професія найважливіша?

План
1. Суперечка двох подорожуючих.
2. На нічліг до ґазди.
3. Сподівання годинникаря.
4. Вечеря й сподівання лікаря.
5. Здоровому не треба лікаря, щасливому — годинникаря.