Слайд 2
![Как называется новый раздел, с которым вы познакомились дома? Как вы понимаете название?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/161620/slide-1.jpg)
Как называется новый раздел,
с которым вы познакомились дома? Как вы
понимаете название?
Слайд 3
![Работа с текстом с.172 Ответь на вопросы: — Какие страны](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/161620/slide-2.jpg)
Работа с текстом с.172
Ответь на вопросы:
— Какие страны упоминаются в тексте?
— Из какой страны сказочник Ганс Христиан Андерсен?
— Кто написал сказку «Золушка»?
— Кто переводил английские народные песенки и загадки из книги «Рифмы Матушки Гусыни»?
Слайд 4
![Работа с иллюстрациями с.173 — Что перепутал художник? Как должно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/161620/slide-3.jpg)
Работа с иллюстрациями с.173
— Что перепутал художник? Как должно быть на
самом деле?
— Вспомните, кто написал эти сказки и как они называются.
Слайд 5
![Работа с иллюстрациями с.173 Шарль Перро «Красная Шапочка». Братья Гримм «Бременские музыканты».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/161620/slide-4.jpg)
Работа с иллюстрациями с.173
Шарль Перро
«Красная Шапочка».
Братья Гримм
«Бременские музыканты».
Слайд 6
![Работа с иллюстрациями с.173 Шарль Перро «Кот в сапогах» Г.Х. Андерсен «Принцесса на горошине».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/161620/slide-5.jpg)
Работа с иллюстрациями с.173
Шарль Перро
«Кот в сапогах»
Г.Х. Андерсен
«Принцесса на
горошине».
Слайд 7
![Работа по учебнику с.174-175 Прочитайте текст вслух. Есть слова, которые стоит объяснить. Чехарда Роман](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/161620/slide-6.jpg)
Работа по учебнику с.174-175
Прочитайте текст вслух.
Есть слова, которые стоит объяснить.
Чехарда
Роман
Слайд 8
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/161620/slide-7.jpg)
Слайд 9
![Чехарда – игра, в которой один из игроков, разбежавшись, перепрыгивает](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/161620/slide-8.jpg)
Чехарда – игра, в которой один из игроков, разбежавшись, перепрыгивает через
другого, подставляющего ему для упора собственную спину.
Слайд 10
![Роман – повествовательное произведение со сложным сюжетом.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/161620/slide-9.jpg)
Роман – повествовательное произведение со сложным сюжетом.
Слайд 11
![АМЕРИКАНСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСЕНКА "БУЛЬДОГ ПО КЛИЧКЕ ДОГ" Автор: американский народ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/161620/slide-10.jpg)
АМЕРИКАНСКАЯ
НАРОДНАЯ ПЕСЕНКА
"БУЛЬДОГ ПО КЛИЧКЕ ДОГ"
Автор: американский народ
Название произведения:
«Бульдог по
кличке Дог»
Жанр: народная песня
Главные герои:
старушка Фогг, бульдог Дог
Слайд 12
![Первичная проверка понимания. - Кто герои этой песенки? -Что они](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/161620/slide-11.jpg)
Первичная проверка понимания.
- Кто герои этой песенки?
-Что они делали вместе?
- Почему
слова Фогг и Дог написаны с заглавной буквы?
-Какой по характеру считаете старушку Фогг?
- Как относится бульдог к своей хозяйке?
- Как звали старушку, у которой жил Дог?
- Как помогал старушке бульдог?
- Посмотрите, трудная ли рифма в этой песенке?
Слайд 13
![Составь план произведения. 1) Игривость Дога 2) Фогг пошла в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/161620/slide-12.jpg)
Составь план произведения.
1) Игривость Дога
2) Фогг пошла в магазин
3) Старушка и
ее пес
4) Совместная уборка
5) Фогг печет пирог, а Дог поливает цветы
6) Дог читает роман
Сравни с моим планом.
Слайд 14
![Пословицы к произведению: Собака – друг человека. И собака ласковое слово знает. Собака человеку неизменный друг.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/161620/slide-13.jpg)
Пословицы к произведению:
Собака – друг человека.
И собака ласковое слово
знает.
Собака человеку неизменный друг.
Слайд 15
![Чему учит произведение? Произведение учит любить, ценить и оберегать животных,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/161620/slide-14.jpg)
Чему учит произведение?
Произведение учит любить, ценить и оберегать животных, ведь они
тоже могут быть настоящими друзьями.
А также песенка учит пониманию того, что в одиночестве жить тяжело.
Слайд 16
![Синквейн Дог. Верный, старательный. Помогает, играет, читает. Дружба между человеком и собакой. Верность.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/161620/slide-15.jpg)
Синквейн
Дог.
Верный, старательный.
Помогает, играет, читает.
Дружба между человеком и собакой.
Верность.
Слайд 17
![Рефлексия Выберите и продолжите любое предложение. • На сегодняшнем уроке](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/161620/slide-16.jpg)
Рефлексия
Выберите и продолжите любое предложение.
• На сегодняшнем уроке я узнал...
•
На этом уроке я похвалил бы себя за...
• После урока мне захотелось...
• Сегодня я сумел...
Слайд 18
![Подведение итогов урока — Какой раздел мы начали изучать на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/161620/slide-17.jpg)
Подведение итогов урока
— Какой раздел мы начали изучать на уроке?
— Произведения
каких авторов мы будем изучать?
---С каким произведением познакомились?
--- Чему учит произведение?