Анализ лирического произведения презентация

Лирика
Лирика – род художественной словесности, основным признаком которого считается изображение духовной жизни человека, мира его идей, чувств, отраженных в душевном состоянии, субъективном переживании какого-то определенного момента.

Картина жизни – лирический герой передает размышления, чувства, настроения – изменения душевного состояния (внутренние действия, переживания).
В основе лирики – развитие лирического сюжета: изменение настроения, душевного состояния, внутренние действия ЛГ.
Задача рода – выразить мысли, чувства, настроения человека.

Основные понятия
Лирический герой –автор (Я, Мы и все формы, указывающие на первое лицо); рассказчик (позиция автора).
Настроение лирического героя – воспевающее, восторженное, грустная радость, любование, насмешливое, нетерпеливое ожидание, печальное, прославляющее, радостная грусть, светлое, торжественное, тревожное…(см. словарь настроений) по поводу…

Картина жизни (действительности) – настроение ЛГ- мысли, чувства - по поводу того, что видит, слышит, осязает, чувствует, переживает…
(Анализ по строфам).
Как лирический герой передает свое настроение, чувства – работа над изобразительно-выразительными средствами текста.

Эпитет, метафора, олицетворение, сравнение. (Тропы и стилистические фигуры)
Слово - понимание «почему» именно так (акцентировать внимание читателя \ слушателя на…, подчеркнуть…, для лирического героя важно, что…)
АКЦЕНТНОЕ ВЫЧИТЫВАНИЕ.
Изобразительно-выразительные средства языка

Рефлексия
1 строка –заявляется тема или предмет
(1 существительное);
2 – дается описание предмета (2 прилаг. или причаст.);
3 –характеризуются действия предмета (3 глагола);
4 – приводится фраза обычно из четырех значимых слов, выражающая отношение автора к предмету;
5 – синоним, обобщающий или распространяющий смысл
темы или предмета (1 слово).
СИНКВЕЙНЫ – способность резюмировать информацию, излагать сложные идеи, чувства и представления в нескольких словах.

Вы это можете!
Ученики Лирический
герой
Любимые и разные.
Дерзают, думают, шалят…
Без них не хватает чего-то.
Судьба.

Художественный текст
Подготовка к восприятию текста.
Первичный анализ текста (этически корректно) – тема, идея, ЛГ, настроение.
Вторая ступень восприятия при повторном чтении: анализ по строфам – акцентное вычитывание: настроение – чувство, мысли – окружающая действительность, внутреннее состояние –слово (что хотел подчеркнуть
автор ). Жанр.
Формирование умений осмысливать, воссоздавать …прочитанное \ новое.

Примерный план
анализа лирического произведения в 5 классе.
1. Определить тему, идею текста, опираясь на ключевые слова.
2. Найти строки, в которых заключена основная мысль.
3. Определите настроения, мысли, позицию автора. Насколько лирический герой слит\разделен с автором.
4. Анализ образной системы текста: тропы, фигуры речи, звукопись, особенности морфологии, синтаксиса в целях экспрессии.
5. Особенности индивидуальной поэтической
манере автора.