Содержание
- 2. Почему мы исследуем это стихотворение? После знакомства с произведением остались вопросы, связанные с причиной написания этого
- 3. Цель исследования: Поиск ответа на вопрос о смысле строчек стихотворения « В горах моё сердце, а
- 4. Задачи исследования: Изучить и проанализировать биографию Роберта Бёрнса. Найти факты, связанные с историей написания данного стихотворения.
- 5. Гипотеза: автор знал о приближающейся смерти и прощался с горами Объект исследования: биография поэта Роберта Бёрнса
- 6. Методы исследования: Эмпирические: беседа с преподавателем литературы гуманитарной гимназии г.Канаш Осиповой О.В. Теоретические: анализ литературных источников
- 7. Этапы исследования: 1 этап: изучение и анализ биографии поэта, его творчества, природных особенностей Шотландии; 2 этап:
- 8. 1 этап: изучена биография поэта Изучена биография поэта; Познакомились с особенностями поэзии Р.Бёрнса; Познакомились с особенностями
- 9. Роберт Бёрнс 1759 - 1796
- 10. Особенности Поэзии Роберта Бёрнса: Роберт Бернс - шотландский поэт. Создал самобытную поэзию, в которой прославил труд,
- 11. Шотландия – это составная часть Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии. В этой стране широко распространены
- 15. Границы Шотландии остаются неизменными почти 500 лет. Характер шотландского народа и его образ жизни складывались под
- 16. 2 этап: сопоставление событий, связанных с датой написания стихотворения Дата написания стихотворения «В горах моё сердце»
- 17. 2этап :сопоставление событий , связанных с датой написания стихотворения
- 18. 3 этап: беседа с преподавателем литературы гуманитарной гимназии Моя мама, по моей просьбе провела беседу с
- 19. 4 этап: обработка полученных данных в таблице;
- 20. 5 этап: выводы по исследованию. У стихотворения множество переводов, одним из лучших перевод С Я.Маршака. Мы
- 21. 5 этап :Выводы по исследованию
- 22. 6 этап : Подтверждение гипотизы Гипотеза: автор знал о приближающейся смерти и прощался с горами не
- 24. Скачать презентацию