Содержание
- 2. Чарушин Евгений Иванович (1901-1965) Родился на Урале в семье архитектора. С детства начал создавать портреты, как
- 3. «Я рос с карандашом и кистью в руках». Детские годы
- 7. Художник - анималист «Я приучился с детства понимать животное – понимать его движение и мимику. Мне
- 9. “Страшный рассказ” Почему он так называется? Можно ли по названию предположить, о ком или о чём
- 10. Стемнело - Негромко - Шлёпает - Словарная работа наступил вечер тихо топает
- 11. помещение между жилой частью дома и крыльцом в деревенских избах. СЕНИ
- 12. помещение в доме, служащее кладовой. ЧУЛАН
- 13. Читай целыми словами. Ос-та-лись остались Стем-не-ло стемнело Пос-тель-ки постельки Лю-до-е-дов людоедов Кро-ко-ди-лов крокодилов За-кры-лись закрылись
- 16. Тест
- 17. Ответь на вопросы к тексту. Сказку или рассказ прочитали? Почему мальчики оказались дома одни? Что напугало
- 18. Составление плана рассказа Прочитать текст ещё раз и разделить его на 5 частей. Озаглавить каждую часть.
- 19. План рассказа Остались одни. Нам не страшно… Кто-то топает ногами… Пришли папа с мамой. Ёжик жил
- 20. Пуганая ворона Храбрый не тот, кто страха не знает, Трусливому зайцу Трус У страха Собери пословицы
- 21. Домашнее задание с 43-47 Выразительно читать текст . Подготовить краткий пересказ. 3. Попробовать себя в роли
- 23. Скачать презентацию