Художественный образ весны в лирике. А.С. Пушкин Гонимы вешними лучами… (отрывок из поэмы Евгений Онегин) презентация

Содержание

Слайд 2


ЗАДАЧИ

Выразительно читать стихотворение.
Находить выразительные средства.
Анализировать произведение.

Слайд 3

ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА

Олицетворение
Эпитет
Сравнение
Противопоставление
Звукоподражание
- С какой целью поэты применяют эти средства?

Слайд 4

ПЕРВИЧНОЕ ЧТЕНИЕ

Прочитайте стихотворение самостоятельно, отметьте карандашом непонятные слова.
Посмотрите на следующем слайде объяснение некоторых

слов.
Если остались непонятные слова, посмотрите в Толковом словаре их значение.

Слайд 5

СЛОВАРНАЯ РАБОТА

ВЕ́ШНИЙ  – предвесенний, идет перед весной. Вешние лучи – весенние лучи
ПОТОПЛЁННЫЕ (луга) –

залитые водой луга.
ОКРЕ́СТНЫЙ – находящийся в вокруг, окрест чего-нибудь, окружающий что-нибудь (книжн.).
ДАНЬ  – натуральный или денежный побор или на-лог взимаемый победителем с побежденного народа.
КЕЛЬЯ  – отдельная комната монаха в монастыре. В переносном значении: маленькое, скромное помеще-ние.
В БЕЗМОЛВИИ  –  в полной тишине.

Слайд 6

ИДЕЙНО-ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

- Прочитайте про себя и выделите первую весен-нюю картину, которую можно

представить?
- С помощью каких образов поэт рисует картину весеннего таяния снега? 
- Подбери к выражениям:"на залитые водой луга", "весенними лучами"синонимичные выра-жения в стихотворении А.С. Пушкина.
- Можно ли заменить этими выражениями строчки в стихах?  Почему?

Слайд 7

- Слова «потоплённые», «гонимы», «вешними» употреблялись больше в пушкинские времена, чем сейчас.
Гонимы вешними

лучами,/ С окрестных гор уже снега Сбежали мутными ручьями/ На потоплённые луга.//
- Подумайте, с каким чувством надо читать эту строфу? Что бы вы хотели еще передать в своем чтении?
- Найдите и подчеркните карандашом в учебнике ключевые слова для этой картины.

Слайд 8

- Какую следующую картину весенней при-
роды рисует А.С.Пушкин?
Улыбкой ясною природа /

Сквозь сон встречает утро года;//
- Какое настроение создают эти строчки?
- Какими изобразительными средствами поль-зуется А.С. Пушкин, чтобы передать это?

(Поэт использует олицетворение и метафоры)
* МЕТАФОРА - слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит сравнение неназванного предмета или явления с каким-либо другим на основании их общего признака..

Слайд 9

МЕТАФОРА


Улыбкой ясною природа
Сквозь сон встречает утро года;
Что поэт называет выражением «утро года»?

Слайд 10



Весна – удивительное и всеми любимое время года. Вот почему она

не может оставить равно-душными поэтов и писателей, художников, композиторов. 

Слайд 11

- Какую следующую картину рисует поэт?
Синея блещут небеса.//
- Как вы

понимаете выражение «блещут небеса»?
(Небеса смотрятся, как новенькие, чистые; блеск
лучей солнца слепит глаза и поэтому на небеса
больно смотреть; такое небо можно увидеть
только весной).
- С каким чувством поэт рисует небеса?

Слайд 12

- Кукую ещё картину рисует А.С.Пушкин?
Ещё прозрачные,/ леса Как будто пухом зеленеют.//
- С

каким чувством поэт описывает леса? 
(С нежностью, он любуется этой картиной.)
- Какой приём использует поэт, чтобы передать это? 
(Сравнение: первые листочки сравнил с зеленым пухом).

Слайд 13

- Какую следующую картину рисует поэт?
Пчела за данью полевой/ Летит из кельи

восковой.//
- Как вы думаете, какие чувства испытывает поэт при виде первой пчелы?
(Радость, удивление, умиление)
- За какой «данью полевой» летит пчела?
 (Пчела опыляет цветок, а тот отдаёт ей за это дань - сладкий нектар).
Имя файла: Художественный-образ-весны-в-лирике.-А.С.-Пушкин-Гонимы-вешними-лучами…-(отрывок-из-поэмы-Евгений-Онегин).pptx
Количество просмотров: 31
Количество скачиваний: 0