Слайд 2
![Эзоп - (6 век до нашей эры) Первым сочинял басни.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404778/slide-1.jpg)
Эзоп - (6 век до нашей эры)
Первым сочинял
басни. Открыл
язык иносказания,
когда
мысль высказывается
не прямо, а намёками.
Слайд 3
![Басня – это литературный жанр, в виде краткого рассказа, нередко](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404778/slide-2.jpg)
Басня
– это литературный жанр, в виде краткого рассказа, нередко
стихотворный, всегда нравоучительного характера. В начале или в конце произведения сформулирован вывод, основная поучительная мысль – мораль. Герои басни люди, животные, растения, птицы, рыбы, вещи.
Слайд 4
![«Лев и лисица» Так разумные люди по приметам догадываются об опасности и умеют ее избежать.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404778/slide-3.jpg)
«Лев и лисица»
Так разумные люди по приметам догадываются об опасности и
умеют ее избежать.
Слайд 5
![«Путник и гадюка» Басня показывает, что злая душа не только](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404778/slide-4.jpg)
«Путник и гадюка»
Басня показывает, что злая душа не только не платит
благодарностью в ответ за добро, но даже восстает против благодетеля.
Слайд 6
![Жан де Лафонтен - 17 век Лисица и виноград Ворон](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404778/slide-5.jpg)
Жан де Лафонтен
- 17 век
Лисица и виноград
Ворон и Лисица
Волк и Ягнёнок
Медведь
и два охотника
Петух и Лиса
Кот и Воробей
Цикада и Муравьиха
Слайд 7
![В России развитие басен относится к середине 18 – конца 19 веков И.А.Крылов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404778/slide-6.jpg)
В России развитие басен относится к середине 18 – конца 19
веков
И.А.Крылов.
Слайд 8
![ЗАПИШИТЕ. ЗАПОМНИТЕ. Басня – небольшой рассказ в стихах или прозе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404778/slide-7.jpg)
ЗАПИШИТЕ. ЗАПОМНИТЕ.
Басня – небольшой рассказ в стихах или прозе нравоучительного характера
с моральным выводом.
Аллегория – иносказательное изображение предметов или качеств людей .
Мораль – поучение, вывод в начале
или в конце басни.
Слайд 9
![Героями басен являются люди, животные, предметы. Сюжеты басен поэты берут из жизни.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404778/slide-8.jpg)
Героями басен являются люди, животные, предметы.
Сюжеты басен поэты берут из жизни.
Слайд 10
![Иван Андреевич Крылов 1769 – 1844](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404778/slide-9.jpg)
Иван Андреевич Крылов
1769 – 1844
Слайд 11
![Ворона и лиса](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404778/slide-10.jpg)
Слайд 12
![Ворона и Лисица](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404778/slide-11.jpg)
Слайд 13
![Ларчик](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404778/slide-12.jpg)
Слайд 14
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404778/slide-13.jpg)
Слайд 15
![Стрекоза и муравей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404778/slide-14.jpg)
Слайд 16
![Соотношение морали басни с пословицами. Выпиши близкие к морали басни](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404778/slide-15.jpg)
Соотношение морали басни с пословицами.
Выпиши близкие к морали басни посл-цы.
1. Своя
земля и в горсти мила.
2. Уменье и труд всё перетрут.
3. Баловством хлеба не добудешь.
4. Доброе братство милее богатства.
5. Без наук как без рук.
6. Готовь сани летом, а телегу зимой.
7. Один в поле не воин.
8. Землю красит солнце, а человека –труд.
Слайд 17
![Составь рассказ на тему Землю красит солнце, а человека – труд .](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404778/slide-16.jpg)
Составь рассказ на тему
Землю красит солнце, а человека – труд .
Слайд 18
![Словарная работа. Нужда – зәрулік, мұқтаждық удручена – огорчена, подавлена](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404778/slide-17.jpg)
Словарная работа.
Нужда – зәрулік, мұқтаждық
удручена – огорчена, подавлена
вешние
дни – весенние дни
мурава – молодая трава
голубчик – көкетай
кум,кумушка – тамыр
поплясать – потанцевать
Слайд 19
![Муравей Стрекоза работяга трудолюбивый сильный целеустремлённый ответственный заботливый старательный бездумная несерьёзная беспечная легкомысленная ленивая безответственная ветреная](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404778/slide-18.jpg)
Муравей Стрекоза
работяга
трудолюбивый
сильный
целеустремлённый
ответственный
заботливый
старательный
бездумная
несерьёзная
беспечная
легкомысленная
ленивая
безответственная
ветреная
Слайд 20
![Эпитеты Лето красное Злая тоска Чисто поле Вешние дни Мягкая мурава](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404778/slide-19.jpg)
Эпитеты
Лето красное
Злая тоска
Чисто поле
Вешние дни
Мягкая мурава
Слайд 21
![Фразеологизм оглянуться не успела – время прошло очень быстро](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404778/slide-20.jpg)
Фразеологизм
оглянуться не успела – время прошло
очень быстро
Слайд 22
![Домашнее задание 1. Напишите письмо Стрекозы Муравью начинается словами: «Здравствуй,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404778/slide-21.jpg)
Домашнее задание
1. Напишите письмо Стрекозы Муравью
начинается словами: «Здравствуй, кум,
вот прошло уже
ползимы…»
2. Прочитать следующую басню, найти
мораль.