Содержание
- 2. Тематические направления 1. К 110-летию со дня рождения Д.С. Лихачева (проблемы культуры, охрана городской среды, следование
- 3. Подберите (соотнесите столбцы) правильное определение понятий:
- 4. Правильно распределите проблемы по типам:
- 5. Выберите три сильные позиции текста, помогающие раскрыть его главную мысль: Тезис, название, эпиграф Название, вступительная часть,
- 6. Найдите слова, используемые для сопоставления частей информации: На мой взгляд, как мы знаем, по моему убеждению,
- 7. Найдите слова, используемые для противопоставления частей информации: Во-первых, во-вторых, в первую очередь, далее, затем. Следовательно, стало
- 8. Каковы дополнительные задачи пишущего вступление к эссе? 1)Заинтересовать потенциального читателя 2)Дать общие сведения по теме 3)Высказать
- 9. Как в сочинении можно сформулировать позицию автора? Структурировать сочинение Сформулировать, в чем автор видит решение проблемы
- 10. Что важно для заключительной части сочинения-рассуждения? суммировать, обобщить сказанное дать ответ на вопрос, поставленный во вступлении
- 11. Выберите основные признаки эссе: передача индивидуальных впечатлений и соображений свободная композиция, свободная форма парадоксальность только литературная
- 12. Разделите особенные признаки сочинения-рассуждения и эссе в разные столбцы: 1)строгая композиция; 2)свободное построение; 3)парадоксы и юмор;
- 13. Чем написание сочинения похоже на доказательство теоремы Тема сочинения – своего рода теорема, а сама творческая
- 14. Сочинение на литературную тему имеет кольцевую композицию: ВСТУПЛЕНИЕ (1 часть) и ЗАКЛЮЧЕНИЕ (3 часть) перекликаются друг
- 15. Полезно составить план, он отражает структурно-смысловую организацию текста. Планы могут быть трех видов: вопросный, тезисный, назывной.
- 16. Средства связи частей текста
- 17. Средства связи частей текста
- 18. Работа над вступлением Вступление должно быть небольшим, но интересным. Люди чаще всего обращают внимание на то,
- 19. Он нужен для того, чтобы привлечь внимание. Логично, если «магнитом» станет первое предложение. Существуют разные приемы
- 21. Обычно после «магнита следует предложение (или два), которые помогают перейти собственно к предмету осмысления. В нашем
- 22. Работа над основной частью В основной части сочинения нужно: Сформулировать и прокомментировать проблему, заявленную в теме.
- 23. Как обозначить и прокомментировать проблему? Слово проблема (или вопрос) должно обязательно прозвучать в тексте.
- 24. Типы проблем: Философские (о смысле жизни, свободе и ответственности, добре и зле, отношении к Богу и
- 25. Кроме того, проблемы могут формироваться как частные. Волнующие конкретного человека или автора. Например, среди философских и
- 26. ПРИМЕРЫ: Одну из проблем житийной повести можно сформулировать так: Какой путь выбрать, следуя по жизненной дороге?
- 28. Обычно каждый довод выделяется в отдельный абзац. «Из доводов сильные и важные должно положить наперед; те,
- 29. Слова, которые помогут охарактеризовать проблему: общественно значимая, насущная, актуальная, злободневная, вечная, метафизическая, важная, сложная, острая, нерешенная,
- 30. Самое сложное – комментарий Здесь не пройдут ни пересказ, ни сплошное цитирование. Надо охарактеризовать проблему. Начиная
- 31. Типовые конструкции для рассуждения над проблемой текста: Автор размышляет над проблемой… Автор затрагивает проблему… В центре
- 32. Типовые конструкции (клише) для формулирования проблемы
- 33. Как сформулировать позицию автора Если проблема текста – это некоторый вопрос, то позиция автора = это
- 34. В публицистическом тексте чаще всего авторская позиция будет обозначена прямо. Лучше не цитировать целиком предложение, в
- 35. В художественном тексте позиция автора может быть не заявлена прямо. Здесь нужно внимательно проанализировать изобразительно-выразительные средства,
- 36. Отношение автора к героям, событиям может быть: позитивным негативным ироничным осуждающим двояким неоднозначным скептическим сочувствующим уважительным
- 37. Как выразить свое мнение Личностная позиция может быть выражена с помощью оценочных слов и специальных речевых
- 38. Работа над заключением Заключение должно составлять примерно одну шестую вашего текста. Типичные цели заключения: - суммировать,
- 39. ПРИЕМЫ НАПИСАНИЯ ЗАКЛЮЧЕНИЯ
- 41. Внимание: важно! Избегайте в сочинении штампов и расхожих фраз типа: великолепный писатель, имеет громадное значение; выразил
- 42. Прочитайте формулировки тем. Выделите в них наиболее важные слова. Покажите, к каким последствиям может привести их
- 43. Тема Может ли природа преобразить душу и сознание человека? Природа нередко оказывает сильнейшее воздействие на эмоциональные
- 44. Тема Почему человек оказывает разрушительное воздействие на природу? Человек должен любить природу, помогать ей, но ни
- 45. Весна — это самовоплощение динамики, жизненной энергии, освободившейся от оков зимнего сна. Весна идёт, весна идёт!
- 46. Человек, уставший от повседневной реальности и, может быть, от самого себя, жаждет одного — раствориться в
- 47. У природы есть душа, есть язык, но, к величайшему сожалению, не все люди это понимают. О
- 50. Скачать презентацию