Итоговый урок-игра Классицизм презентация

Содержание

Слайд 2

СВОЯ ИГРА Урок проверки знаний по теме «Классицизм»

СВОЯ ИГРА

Урок проверки знаний по теме «Классицизм»

Слайд 3

Слайд 4

Классицизм. Где и когда зародился этот художественный метод?

Классицизм.
Где и когда зародился этот художественный метод?

Слайд 5

Классицизм наиболее ярко проявился в произведениях архитектуры. Следование общим правилам

Классицизм наиболее ярко проявился в произведениях архитектуры. Следование общим правилам стиля

здесь особенно наглядно. Что же это за правила?
Слайд 6

Назовите понятия по определению. … - ряд примыкающих друг к

Назовите понятия по определению.

… - ряд примыкающих друг к другу помещений,

дверные проемы которых расположены по одной оси, что создает сквозную перспективу интерьеров .
… - потолок, украшенный живописным или скульптурным (лепным) изображением либо архитектурно-декоративными мотивами; произведение монументально-декоративной живописи, украшающее перекрытие какого-либо помещения.
… - в архитектуре — горизонтальный выступ на стене, поддерживающий крышу здания и защищающий стену от стекающей воды.
… - часть здания, выступающая за основную линию фасада; обычно расположены симметрично по отношению к центральной оси фасада.
… - архитектурно обработанная круглая в сечении
вертикальная опора, элемент несущей конструкции зданий
и архитектурных ордеров.
Слайд 7

Что заимствовал классицизм у античности?

Что заимствовал классицизм у античности?

Слайд 8

Расскажите о «Втором Версале».

Расскажите о «Втором Версале».

Слайд 9

Слайд 10

Назовите типы архитектурных ансамблей. Какими сооружениями они представлены

Назовите типы архитектурных ансамблей. Какими сооружениями они представлены

Слайд 11

Назовите черты классицизма.

Назовите черты классицизма.

Слайд 12

Расскажите об архитектурном памятнике, ставшем символом абсолютной монархии.

Расскажите об архитектурном памятнике, ставшем символом абсолютной монархии.

Слайд 13

Опишите этот памятник архитектуры.

Опишите этот памятник архитектуры.

Слайд 14

Назовите черты классицизма в живописи. «Царство Флоры» «Танкред и Эрминия» Луи Токке. Портрет императрицы Елизаветы Петровны.

Назовите черты классицизма
в живописи.

«Царство Флоры»

«Танкред и Эрминия»

Луи Токке. Портрет

императрицы Елизаветы Петровны.
Слайд 15

Слайд 16

Автор, название картины. Что было написано на надгробии?

Автор, название картины.
Что было написано на надгробии?

Слайд 17

Расскажите о художественной манере Никола Пуссена. «Пейзаж со святым Матфеем»

Расскажите о художественной манере Никола Пуссена.

«Пейзаж со святым Матфеем»

Слайд 18

Определите жанр. Расскажите о его особенностях.

Определите жанр.
Расскажите о его
особенностях.

Слайд 19

Особенности скульптуры классицизма.

Особенности
скульптуры классицизма.

Слайд 20

Слайд 21

Узнайте скульптуру классицизма. Опишите.

Узнайте скульптуру классицизма. Опишите.

Слайд 22

Опишите скульптурную группу.


Опишите
скульптурную группу.

Слайд 23

Расскажите о скульптурном памятнике и его создателе.

Расскажите о скульптурном памятнике и его создателе.

Имя файла: Итоговый-урок-игра-Классицизм.pptx
Количество просмотров: 22
Количество скачиваний: 0