Содержание
- 3. Михаил Пляцковский «Помощник»
- 4. помоги строить дом голова болит принялся за дело супу наварила учуял запах помочь суп есть спасибо
- 5. Прочитай скороговорку. Мышки сушек насушили, Мышек в гости пригласили. Мышки сушки кушать стали, Зубы сразу же
- 6. Прочти быстро и четко слоги в столбиках таблицы мыш га шаш ко миш ка шап ку
- 9. Константин Дмитриевич Ушинский 1823 – 1870 Писатель, педагог. Был учителем всех учителей. Составил учебники «Детский мир»,
- 12. Рассказы и сказки К.Д.Ушинского
- 13. Ворон и сорока Пёстрая сорока прыгала по веткам дерева и без умолку болтала, а ворон сидел
- 14. Словарная работа Кум – крестный отец по отношению к родителям крестника и крестной матери. Кума –
- 15. Какие качества тебе нравятся в людях? Какие качества тебе не нравятся в людях?
- 16. . Трудолюбие. Прилежание. Милосердие. Доброта. Кротость. Щедрость. Честность. Благодарность. Радость. Гордость. Леность. Зависть. Ложь. Злость. Упрямство.
- 17. . Какие отрицательные качества не назвал писатель? Какие положительные качества можно добавить? с.25
- 18. Прочитай название рассказа К. Д. Ушинского на с. 25 «Худо тому, кто добра не делает никому».
- 19. Прочитай рассказ и ответь на вопросы. Подтвердились ли твои предположения? Да, подтвердились. Кто герои рассказа? Герои
- 20. Прочитай рассказ и ответь на вопросы. Что интересного заметили в названии текста? Название текста – пословица.
- 21. Прочитай вопрос в конце рассказа. Ответь на него и объясни своё мнение. Как ты понимаешь название
- 22. Обсуждение Подумай, почему для названия своего рассказа Ушинский выбрал именно эту пословицу? На какие важные мысли
- 23. Выявление практического смысла пословицы Можешь ли ты привести примеры (случаи) из жизни, когда уместно было бы
- 24. Смысл нравственных понятий Подумай, нужны ли каждому человеку знания о том, что такое хорошо и что
- 26. Обобщение по теме «И в шутку и всерьёз» Литературное чтение УМК «Школа России» 1 класс
- 27. Проверочная работа «И в шутку и всерьёз»
- 28. Шутка-то, что говорится или делается не всерьез, ради развлечения, веселья; слова, не заслуживающие доверия. Это фраза
- 29. Какое стихотворение в разделе является ещё и скороговоркой? И. Пивоварова «Кулинаки –пулинаки»
- 30. Какая главная мысль в рассказе «Помощник»? Кто не работает, тот не ест. М.Пляцковский
- 31. Чему учит нас рассказ «Саша-дразнилка»? Смеётся тот, кто смеётся последним. Н.Артюхова
- 32. Зачем писатели и поэты пишут весёлые стихи и рассказы? Выбери ответ.
- 33. Какое произведение из раздела ты считаешь самым серьёзным и почему?
- 34. Какая разница между «горячим приветом» и «горячим чаем»? Как называется стихотворение? Кто автор? О.Дриз «Привет»
- 35. Составь из двух половинок пословицы о труде: Любишь кататься всё перетрут Труд человека кормит по осени
- 36. Составь из двух половинок пословицы о труде: Любишь кататься всё перетрут Труд человека кормит по осени
- 37. Составь из двух половинок пословицы о труде: Любишь кататься всё перетрут Труд человека кормит по осени
- 38. Составь из двух половинок пословицы о труде: Любишь кататься всё перетрут Труд человека кормит по осени
- 39. Составь из двух половинок пословицы о труде: Любишь кататься всё перетрут Труд человека кормит по осени
- 40. Соедини название текста и автора
- 41. Проверка
- 42. Какие произведения прочитал сегодня на уроке? Кто их автор? Чему учат нас эти рассказы? Итог
- 43. трудно интересно скучно
- 44. Всем счастья, мира и красоты!!!
- 46. Скачать презентацию