Презентация на тему К. Чуковский Федотка. О. Дриз Привет. О. Григорьев Стук

Школа России1 классЛитературноечтениеУРОК 23 Прозвенел сейчас звонок. Он сказал «Начнём урок!». Руки «На месте» Ноги «На месте» Локти «У края» Чтоб умным человеком стать, Учись читать, учись читать. И  помни: каждый  ученик не Речевая разминкаБа-ба-ба - мама, мама, вон труба!  Бу-бу-бу - ты и мне купи трубу!  ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕК. Чуковский «Федотка». О. Дриз «Привет». О. Григорьев «Стук». «И в шутку и в серьёз» с.12-14РАБОТАЕМ С КНИГОЙ РАБОТА ПО ТЕМЕ УРОКА. ЧУКОВСКИЙ КОРНЕЙ ИВАНОВИЧ (1882–1969), настоящее имя и фамилия Николай Васильевич Корнейчуков, русский писатель, переводчик, литературовед. Родился Словарная работа.си-рот-ка – сироткане-счаст-ный – несчастныйсча-стли-вый – счастливый Что такое ирония?Ирония — употребление слов в отрицательном смысле, прямо противоположном буквальному.Пример: «Ну ты храбрец!», «Умён-умён…». Овсей Овсеевич Дриз«Привет» Рассмотрите иллюстрации и расположите их в таком порядке, в котором эти подарки для малыша перечисляются автором Дайте объяснение выражениям:• золотое сердце – золотое кольцо;• тяжёлые облака – тяжёлый груз;• румяные яблоки Олег Евгеньевич Григорьев«Стук» 1. Чтение стихотворения О. Григорьева «Стук».– Прочтите название стихотворения.– Кто его автор?– Прочтите стихотворение выразительно.– В какой – С какими произведениями мы познакомились на уроке?– Что объединяет стихотворения «Федотка» и «Привет»?Итог урока. Рефлексия.На уроке я узнал(а)... МОЛОДЦЫ !Мы сегодня все читали.Всё сумели! Всё смогли!Мы сегодня

Презентацию К. Чуковский Федотка. О. Дриз Привет. О. Григорьев Стук, из раздела: Литература,  в формате PowerPoint (pptx) можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам материалов: Политика защиты авторских прав

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Школа России
1 класс

Литературное
чтение



УРОК 23


Слайд 2

«На месте» Локти «У края» Спина «Прямая».

Прозвенел сейчас звонок. Он сказал «Начнём урок!». Руки «На месте» Ноги «На месте» Локти «У края» Спина «Прямая».


Слайд 3

помни: каждый ученик не может жить без добрых книг.

Чтоб умным человеком стать,
Учись читать, учись читать.
И помни: каждый ученик
не может жить без добрых
книг.


Слайд 4

мне купи трубу! 

Речевая разминка


Ба-ба-ба - мама, мама, вон труба!  Бу-бу-бу - ты и мне купи трубу! 


Слайд 6

в шутку и в серьёз»

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ

К. Чуковский «Федотка».
О. Дриз «Привет».
О. Григорьев «Стук».

«И в шутку и в серьёз»


Слайд 7

с.12-14

РАБОТАЕМ С КНИГОЙ

РАБОТА ПО ТЕМЕ УРОКА.


Слайд 8

русский писатель, переводчик, литературовед. Родился 19 (31) марта 1882 в Санкт-Петербурге. Отец Чуковского, петербургский студент,

ЧУКОВСКИЙ КОРНЕЙ ИВАНОВИЧ (1882–1969), настоящее имя и фамилия Николай Васильевич Корнейчуков, русский писатель, переводчик, литературовед. Родился 19 (31) марта 1882 в Санкт-Петербурге. Отец Чуковского, петербургский студент, оставил его мать, крестьянку Полтавской губернии, после чего она с двумя детьми переехала в Одессу. Занимался самообразованием, изучил английский язык. С 1901 печатался в газете «Одесские новости», в 1903–1904 в качестве корреспондента этой газеты жил в Лондоне. По возвращении в Россию сотрудничал в журнале В.Я.Брюсова «Весы», затем организовал сатирический журнал «Сигнал», за публикацию материалов антиправительственного характера был приговорен к шестимесячному заключению.

Корней Иванович Чуковский


Слайд 10

Словарная работа.

си-рот-ка – сиротка

не-счаст-ный – несчастный

сча-стли-вый – счастливый


Слайд 11

буквальному.Пример: «Ну ты храбрец!», «Умён-умён…». Здесь положительные высказывания имеют отрицательный подтекст.

Что такое ирония?

Ирония — употребление слов в отрицательном смысле, прямо противоположном буквальному.

Пример: «Ну ты храбрец!», «Умён-умён…».
Здесь положительные высказывания имеют отрицательный подтекст.


Слайд 12


Овсей Овсеевич
Дриз

«Привет»


Слайд 15

подарки для малыша перечисляются автором в стихотворении О. Дриза «Привет».1234

Рассмотрите иллюстрации и расположите их в таком порядке, в котором эти подарки для малыша перечисляются автором в стихотворении
О. Дриза «Привет».

1

2

3

4


Слайд 16

– тяжёлый груз;• румяные яблоки – румяные щёки

Дайте объяснение выражениям:

• золотое сердце – золотое кольцо;
• тяжёлые облака – тяжёлый груз;
• румяные яблоки – румяные щёки


Слайд 17

Олег Евгеньевич Григорьев

«Стук»


Слайд 19

Прочтите стихотворение выразительно.– В какой момент чтения у вас возникло чувство удивления? Почему? Зачитайте

1. Чтение стихотворения О. Григорьева «Стук».
– Прочтите название стихотворения.
– Кто его автор?
– Прочтите стихотворение выразительно.
– В какой момент чтения у вас возникло чувство удивления? Почему?
Зачитайте эти строки.
– Что помогло поэту создать это стихотворение?
– Что в нём необычного?


Слайд 20

«Федотка» и «Привет»?Итог урока.

– С какими произведениями мы познакомились на уроке?
– Что объединяет стихотворения «Федотка» и «Привет»?

Итог урока.


Слайд 21

Рефлексия.




На уроке я узнал(а)...


Слайд 22

МОЛОДЦЫ !

Мы сегодня все читали.
Всё сумели! Всё смогли!
Мы сегодня


  • Имя файла: k-chukovskiy-fedotka-o-driz-privet-o-grigorev-stuk.pptx
  • Количество просмотров: 20
  • Количество скачиваний: 0