Слайд 2Задачи:
Пополнять активный словарный запас учащихся пословицами и поговорками;
уточнять значения некоторых из них;
учить детей самостоятельно искать необходимую информацию с использованием различных источников;
работать в группах, обмениваться информацией, поддерживать разговор, уметь выражать свою точку зрения и обосновывать ее;
анализировать и оценивать собственные творческие и деловые возможности.
Слайд 3«Творчество - это значит копать глубже, смотреть лучше, исправлять ошибки, беседовать с кошкой,
нырять в глубину, зажигать солнце, строить замок на песке, приветствовать будущее».
психолог Поль Торренс
Слайд 4Поговорка-это краткое народное изречение, в которой отражается народная мудрость.
В.И. Даль писал: «Поговорка, по
народному определению, цветочек, а пословица – ягодка».
Главное отличие поговорки- это отсутствие законченного суждения.
Слайд 5Пословица- это краткое народное изречение с поучительным содержанием.
Основным источником народных пословиц и поговорок
является жизненный опыт народа.
Слайд 7Основные разделы Устного народного творчества: сказки, загадки, пословицы, поговорки, считалки, потешки, прибаутки, небылицы,
песни.
Слайд 81 задание.
Найти в тексте «Голова и язык» «спрятанную» пословицу.
Слайд 92 задание.
Соотнеси русскую народную пословицу и зарубежную пословицу.
Слайд 103 задание.
Вставить рисунки в пословицу.
Слайд 12Домашнее задание.
Нарисовать рисунок к любой пословице.