Лев Николаевич Толстой презентация

Содержание

Слайд 2

Лев Николаевич Толстой (1828-1910) 27.03.2017 Лев Николаевич Толстой родился 9

Лев Николаевич Толстой (1828-1910)

27.03.2017

Лев Николаевич Толстой родился 9 сентября 1828 года в

Тульской губернии. Он был четвертым ребенком в большой дворянской семье.
Начальное образование будущий писатель получил дома, уроки ему давали французские и немецкие преподаватели. Шестнадцатилетним юношей поступил в Казанский университет. В 1847, не окончив курс, ушел из университета и поселился в Ясной Поляне.
С ноября 1854 по август 1855 годов принимал участие в Крымской войне.
Л. Н. Толстой увлекался музыкой, он мог по несколько часов в день играть на фортепиано музыкальные произведения.
На протяжении всей жизни он вел свой дневник.
Слайд 3

Л. Н. Толстой известен не только как автор серьезных произведений.

Л. Н. Толстой известен не только как автор серьезных произведений. Он

также написал «Азбуку» (13 ноября 1872 г.), в которой использовал лучшие из сказок, басен, былин, пословиц, поговорок. Несколько позже были изданы четыре тома «Русских книг для чтения». Всего им было написано для детей 629 произведений различных жанров.

27.03.2017

В 1852 году Л. Н. Толстой отправил рассказ «Детство» в “Современник”, самый популярный журнал того времени. Рассказ был с радостью принят, и он стал первой публикацией писателя.

Слайд 4

В классе ученики рассаживались на лавках, на столах, на подоконнике,

В классе ученики рассаживались на лавках, на столах, на подоконнике, на

полу. Каждый спрашивал учителя обо всём, советовался с соседями, заглядывал к ним в тетрадки. Уроки превращались в общую беседу, а часто в игру. На дом уроков не задавали. Как известно, деревенские дети много помогали родителям по хозяйству. На переменах и после занятий Толстой рассказывал ребятам что-нибудь интересное, показывал им гимнастические упражнения, боролся с ними, играл в городки, бегал на перегонки, зимой катался на санках с гор, летом ходил на речку или в лес, водил хороводы.
Л.Н. Толстой помог открыть более 20 школ в окрестных деревнях.

27.03.2017

В 1859 открыл в Ясной Поляне школу для крестьянских детей, где сам проводил занятия. В этой школе ребята учились читать, писать, считать, были у них занятия по русской истории, рисованию и пению.

Слайд 5

«Пожарные собаки» 27.03.2017 …Боб рвался опять в дом. Пожарные подумали,

«Пожарные собаки»

27.03.2017

…Боб рвался опять в дом. Пожарные подумали, что в доме

есть еще что-нибудь живое, и пустили его. Собака побежала в дом и скоро выбежала с чем-то в зубах. Когда народ рассмотрел то, что она несла, то все расхохотались: она несла большую куклу.
Слайд 6

Пожарные собаки имеют особую значимость и важность. Породы их должны

Пожарные собаки имеют особую значимость и важность. Породы их должны быть

более ловкие и мелкие, ведь большая собака в суматохе и сильном задымлении может помешать. Эти породы собак приучаются тщательно нюхать поверхность, и через трещины и обвалы вылавливать запах человека.

27.03.2017

Собаки породы «далматинец» были "первой пожарной сиреной". В США брали для того, чтобы далматинцы бежали впереди обоза и своим лаем освобождали дорогу.

Слайд 7

«Орёл» Орел свил себе гнездо на большой дороге, вдали от

«Орёл»

Орел свил себе гнездо на большой дороге, вдали от моря, и

вывел детей.
Один раз подле дерева работал народ, а орел подлетал к гнезду с большой рыбой в когтях. Люди увидали рыбу, окружили дерево, стали кричать и бросать в орла каменьями.
Орел выронил рыбу, а люди подняли ее и ушли…

27.03.2017

Слайд 8

Вопросы: Для чего свил себе орёл гнездо? Какую добычу поймал

Вопросы:

Для чего свил себе орёл гнездо?
Какую добычу поймал орёл?
Что сделали люди?
Почему

орёл не мог снова лететь за добычей?
Чем закончилась быль?
Какое чувство вызвало у вас это произведение?
Как бы вы могли охарактеризовать людей и орла?

27.03.2017

Слайд 9

«Булька» 27.03.2017 …Он летел во весь дух к станции. Он

«Булька»

27.03.2017

…Он летел во весь дух к станции. Он бросился ко мне,

лизнул мою руку и растянулся в тени под телегой. Язык его высунулся на целую ладонь. Он то втягивал его назад, глотая слюни, то опять высовывал на целую ладонь. Он торопился, не поспевал дышать, бока его так и прыгали. Он поворачивался с боку на бок и постукивал хвостом о землю.
Я узнал потом, что он после меня пробил раму и выскочил из окна и прямо, по моему следу, поскакал по дороге и проскакал так вёрст двадцать в самый жар.
Слайд 10

Собака помнит, кто ее кормит. Собака старое добро помнит. Не

Собака помнит, кто ее кормит.
Собака старое добро помнит.
Не бойся собаки,

что лает, а бойся той, что молчит, да хвостом виляет.
Собака привыкает к человеку, а кошка — к дому.
Не дразни собаки, и лаять не станет.
Собака на того не лает, чей хлеб ест.
По привету и собака бежит.
За то собаку кормят, что она лает.
И собака знает, кто бьет, кто кормит.
Собака человеку неизменный друг.
При верной собаке сторож спит.

27.03.2017

Пословицы

Слайд 11

«Котёнок» …Собаки хотели схватить котёнка, но Вася упал животом на

«Котёнок»

…Собаки хотели схватить котёнка, но Вася упал животом на котёнка и

закрыл его от собак. Охотник подскакал и отогнал собак, а Вася принёс домой котёнка и уж больше не брал его с собой в поле.

27.03.2017

Слайд 12

Вопросы: Как звали мальчика и девочку? Сколько было котят? Какая

Вопросы:

Как звали мальчика и девочку?
Сколько было котят?
Какая опасность угрожала котёнку на

дороге?
Как поступили девочка и мальчик?
Как вы можете охарактеризовать мальчика?
Были ли в вашей жизни случаи спасения животных?

27.03.2017

Имя файла: Лев-Николаевич-Толстой.pptx
Количество просмотров: 27
Количество скачиваний: 0