Лев Николаевич Толстой, рассказ Кавказский пленник презентация

Словарная работа.
Рассказ – любое небольшое повествовательное произведение.
Быль – повествование о событиях, происходивших на самом деле.
Плен – неволя.
Пленник – взятый в плен, невольник.
Пленять – 1) захватить, 2) подчинить.
Война – вооруженная борьба между государством и народами, между классами внутри государства.
Аул – горное селение у кавказских горцев и у крымских татар.

Прочитай текст, расставь ударение.
Костылин предложил Жилину отправиться домой без охраны.
По дороге на Жилина напал отряд татар.
Татары подстрелили лошадь Жилина и захватили его в плен.
В плену Жилин сумел прижиться в ауле.
Жилин постоянно помогал татарам, потому что не мог сидеть без дела.
Жилин не хотел расстраивать свою маму, поэтому он отказался писать ей письмо о выкупе.
В письме матери он написал неверный адрес, чтобы письмо не дошло.
Жилин сумел бежать от татар с помощью Дины.

Проверь себя.
Костылин предложил Жилину отправиться домой без охраны.
По дороге на Жилина напал отряд татар.
Татары подстрелили лошадь Жилина и захватили его в плен.
В плену Жилин сумел прижиться в ауле.
Жилин постоянно помогал татарам, потому что не мог сидеть без дела.
Жилин не хотел расстраивать свою маму, поэтому он отказался писать ей письмо о выкупе.
В письме матери он написал неверный адрес, чтобы письмо не дошло.
Жилин сумел бежать от татар с помощью Дины.

Подумай и ответь на вопросы.
В какое время происходили события рассказа?
Почему в то время на Кавказе было опасно ездить по дорогам?
Кого из героев рассказа называют «Кавказский пленник»?
Куда отправился Жилин? Почему?
Почему Жилин и Костылин поехали отдельно от обоза?
Почему татары смогли захватить в плен Жилина?
Как вел себя Жилин в плену?
Почему Жилину удалось бежать из плена?
Охарактеризуй Жилина.
Охарактеризуй Костылина.
Кто тебе понравился из героев больше? Почему?
Чему научило тебя это произведение?

Охарактеризуй Жилина по вопросам.
Как относится Жилин к матери?
Какие чувства проявлял Жилин к Дине?
Какое отношение было у Жилина к Костылину?
Как относился Жилин к татарам?
Используй слова: заботливый,
любящий,
не тревожит,
с добротой, заботливый,
помощь, уважение, понимание.

Охарактеризуй Костылин по вопросам.
Найди в тексте описание Костылина.
Как Костылин попал в плен?
Ждёт ли Костылин помощи от матери?
Способен ли Костылин на предательство?
Как относился к татарам Костылин?
Используй слова: слабый человек,
на себя не надеется,
ждет помощи,
раскис,
упал духом,
не принимает других людей.

Грамматические задания.
1. Составь предложение по схеме, на тему «Как Жилин попал в плен».
Используй слова: плен, татары, лошадь.
2. Составь предложение по схеме, на тему «Как Жилин вёл себя в плену».
Используй слова: помощь, татары, плен.

Подумай и допиши окончания.
Трудолюбив…. Жилин… татары посадили в ям….
Жилин в сара… увидел Костылин….
К Жилин… в сарай пришла тоненьк… худеньк…. девочк…
Жилин начал тянуть грузн… пухл… Костылина.
Выполни морфологический разбор имени существительного сарай.

Отгадай кроссворд.
Высокие деревья в ауле.
Место событий.
Татарин, который выкупил Жилина.
Девочка- “спасительница” Жилина.
Народность, говорящая на языке, близком татарскому.
Название деревни у татар.