Слайд 3Михаил Михайлович Пришвин родился 23 января (4 февраля) 1873, с. Хрущево Елецкого уезда
Орловской губернии. Русский писатель, автор произведений о природе, явивший в них особую художественную натурфилософию, охотничьих рассказов, произведений для детей. Особую ценность имеют его дневники, которые он вел на протяжении всей жизни.
Родился в купеческой семье (отец умер, когда мальчику было семь лет). Окончив сельскую школу, поступил в Елецкую классическую гимназию. Переехав в г. Тюмень к дяде, крупному сибирскому промышленнику, окончил шесть классов Тюменского реального училища.
В 1893 Пришвин поступил в Рижский политехникум (химико-агрономическое отделение).
Во время Первой мировой войны Михаил Пришвин отправляется на фронт в качестве санитара и военного корреспондента.
После Октябрьской революции совмещал краеведческую работу с работой агронома и учителя: преподавал в бывшей Елецкой гимназии (из которой был исключен в детстве), в школе второй ступени в селе Алексино Дорогобужского района (там же директор), служил инструктором народного образования.
Организовал музей усадебного быта в бывшем имении Барышникова, принимал участие в организации музея в г. Дорогобуже.
Итак, первая же книга М. Пришвина "В краю непуганых птиц " сделала его известным писателем.
Слайд 4Викторина
1.Какая забава была у ребят в рассказе "Золотой луг"?
Слайд 5(Неинтересные цветы одуванчики срывать и дуть друг на друга семена одуванчика)
Слайд 62.Почему луг называли "Золотым"?
Слайд 7(Он был золотым от множества одуванчиков)
Слайд 83.Отчего луг утром был зелёным, а около полудня опять золотым?
Слайд 9(К ночи одуванчики закрываются-спят, поэтому луг зеленый, а к полудню раскрываются-просыпаются, поэтому луг
опять золотой)
Слайд 104.Почему для детей одуванчики стали интересными?
Слайд 115.Что было в тяжёлой сумке у героя, когда он вернулся из леса в
рассказе "Лисичкин хлеб"?
Слайд 17Ароматный кусочек сосновой смолы
Слайд 226.Как деревья сами смолкой лечатся?
Слайд 23(Охотник воткнет топор в дерево, повесить сумку , отдохнет, потом вынет топор, а
из ранки бежит смола, она ранку и затянет)
Слайд 247.Как в сумке оказался черный хлеб?
Слайд 25ОТВЕТ:
(Герой брал его с собой в лес-перекусить, когда будет голодно)
Слайд 268.Почему Зина всегда ела до конца только чёрный хлеб?
Слайд 27ОТВЕТ:
(Она думала, что он лисичкин, из леса, считала его вкуснее своего)
Слайд 289.Где произошла встреча с ежом в рассказе "Ёж"?
Слайд 29ОТВЕТ:
(На берегу ручья под кустом)
Слайд 3010.Как повёл себя ёж, когда увидел человека?
Слайд 31ОТВЕТ:
(Свернулся и затукал тук-тук-тук, страшно зафыркал и поддал своими иголками в сапог герою)
Слайд 3412.Как ежик оказался у героя дома?
Слайд 35ОТВЕТ:
(Герой палочкой скатил ежа из ручья в свою шляпу и понес домой)
Слайд 3814.Что делал ёж, когда человек зажигал лампу?
Слайд 39Ответ:
(Ежик думал, что это луна, а при луне ежи любят бегать по лесным
полянкам, поэтому он тоже начинал бегать по комнате)
Слайд 41ОТВЕТ:
(Он хотел ее надеть на колючки и унести в угол вместо сухой листвы,
сделать гнездо)
Слайд 4216.Что перетаскивал себе в гнездо ежик?
Слайд 4618.Какая охота считается занятной?
Слайд 47ОТВЕТ:
(Охота на лисиц с флагами)
Слайд 4819.Чего боится лиса на охоте больше всего?
Слайд 49ОТВЕТ:
(Цветных флагов и запах кумача)
Слайд 5020.Как разговаривают звери и птицы?
Слайд 51ОТВЕТ:
(Звери носом читают следы и слушают крики птиц)