Содержание
- 2. Сегодня на уроке Познакомимся со стихотворением М.Ю.Лермонтова “Бородино”. Узнаем, каково историческое значение победы России в Отечественной
- 3. Эпиграф к уроку «Прошлое, хранящееся в памяти, есть часть настоящего.» Котарбиньский Т. . Котарбиньский Теодеуш- польский
- 4. М.Ю.Лермонтов Бабушка Елизавета Алексеевна Арсеньева
- 5. Историческая справка о Бородинском сражении Художник Ф. А. Рубо КУТУЗОВ Михаил Илларионович Багратион Пётр Иванович Наполеон
- 6. Создание стихотворения «Бородино» (1837год) Лермонтову довелось служить с солдатами, которые участвовали в Бородинской битве. Ветераны делились
- 7. Словарная работа Кивер- высокий головной убор военных Булат – оружие булатной стали, сабля
- 8. Лафет Станок, на котором укрепляется ствол пушки
- 9. Уланы, драгуны Солдаты конных полков. Пестрые значки и конские хвосты на киверах были отличительными знаками этих
- 10. Кивер офицера драгунского полка
- 11. Редут времён 1812 года Полевое или временное укрепление, сомкнутое, представляющее квадрат или иной многоугольник, охваченный земляным
- 12. Картечь Небольшой артиллерийский снаряд для стрельбы на близком расстоянии
- 13. Бивак Стоянка войска под открытым небом
- 14. Мусью – сударь, господин Басурман – здесь: враги.
- 15. ФЛЕШИ Старинные (до начала 20 в.) полевые, реже долговременные укрепления для прикрытия важных направлений и пунктов
- 16. http://video.yandex.ru/#search?where=all&tex
- 17. Соотнесите исторические данные из рассказа солдата с текстом стихотворения. Найдите и выпишите цитаты из стихотворения, подтверждающие
- 18. Домашнее задание: 1. Для яркости, красочности, создания правдоподобной картины Лермонтов использует в стихотворении восклицательные предложения, метафоры,
- 19. Итог урока - Определите роль Бородинского сражения в ходе Отечественной войны 1812 года. - С какой
- 21. Скачать презентацию