Презентация к уроку чтения Сивка-Бурка

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ НАСТРОЙ.
Приветствие “Здравствуйте!”
Учащиеся поочередно касаются одноименных пальцев рук своего соседа, начиная с больших пальцев и говорят:
желаю (соприкасаются большими пальцами);
успеха (указательными);
большого (средними);
во всём (безымянными);
и везде (мизинцами);
Здравствуйте! (прикосновение всей ладонью)
.

Речевая разминка
За горами, за лесами,
За широкими морями,
Против неба – на земле
Жил старик один в селе.
У старинушки три сына:
Старший умный был детина,
Средний сын и так и сяк,
Младший вовсе был дурак.

Прочитайте.
Откуда эти строчки?
Прочитайте шепотом,
затем все увеличивая силу голоса.
Сейчас наоборот. Молодцы.
Теперь прочитать быстро, скороговоркой.

Первичное чтение
Просмотр диафильма «Сивка- Бурка»
или прослушивание аудиозаписи.
Ваши впечатления от прочитанного?

Физминутка
(пальчиковая гимнастика)
(поочередно загибают пальчики, на слова последней строчки хлопают в ладоши)
Будем пальчики считать,
Будем сказки называть:
Рукавичка, Теремок,
Колобок – румяный бок.
Есть Снегурочка-краса,
Три медведя, Волк, Лиса.
Не забудем Сивку-Бурку,
Нашего вещего каурку.
Знаем волка и козлят.
Этим сказкам каждый рад.

Словарная работа
Вещий каурка – вещий (предсказывает
будущее); каурка (масть лошади – рыжий
цвет).
Худая одежонка – старая одежда.
Кликать – звать.
Добрая пшеница – хороший урожай.
Баловать – правильное ударение в слове .

Чтение текста и деление его на части.

Пословицы
Объясни смысл пословиц
Будь своему слову хозяин.
Не бросай слов на ветер. Не слово хозяин хозяину, а хозяин
слову хозяин.

Рефлексия

Подведение итогов урока
С какой сказкой познакомились?
К какому виду относится?
Д.з. Разделить текст на части,
подготовить чтение без ошибок,
нарисовать иллюстрации к
понравившемуся отрывку