Презентация.Проверочный тест по литературному чтению 2класс,1полугодие

Содержание

Слайд 2

Кто из героев Льва Толстого отправился в школу? Внучек Вася и Катя Филипок

Кто из героев Льва Толстого отправился в школу?

Внучек
Вася

и Катя
Филипок
Слайд 3

Как называется произведение Е.Чарушина, в котором мальчик испугался ежа? «Музыкант» «Страшный рассказ» «Храбрый утёнок»

Как называется произведение Е.Чарушина, в котором мальчик испугался ежа?

«Музыкант»
«Страшный рассказ»

«Храбрый утёнок»
Слайд 4

Отметь название рассказа В.Бианки, в котором медведь играл как на

Отметь название рассказа В.Бианки, в котором медведь играл как на музыкальном

инструменте на расщеплённом грозой дереве.

«Скрипач
«Медведь»
«Музыкант»

Слайд 5

Что « утром кот принёс на лапках» в стихотворении Я. Акима? Грязь Первый снег Снежинку

Что « утром кот принёс на лапках» в стихотворении Я. Акима?


Грязь
Первый снег
Снежинку

Слайд 6

Отметь стихотворение С. Есенина. Зимним холодом пахнуло. Белая берёза под

Отметь стихотворение С. Есенина.

Зимним холодом пахнуло.
Белая берёза под моим

окном.
Светло – пушистая снежинка белая.
Слайд 7

Отметь сказку В.Бианки. «Петушок и бобовое зёрнышко» «Сова» «Гуси – лебеди»

Отметь сказку В.Бианки.

«Петушок и бобовое зёрнышко»
«Сова»
«Гуси –

лебеди»
Слайд 8

О чём рассказ М.Пришвина «Ребята и утята»? Соотнеси рассказ с

О чём рассказ М.Пришвина «Ребята и утята»? Соотнеси рассказ с пословицей

«Кто

скоро помог, тот дважды помог».
«Дружно – негрузно, а врозь – хоть брось».
«Много желать – добра не видать».
Слайд 9

Их какой басни это крылатое выражение: «Да воз и ныне

Их какой басни это крылатое выражение: «Да воз и ныне

там»?

"Стрекоза и Муравей"
"Лебедь, Рак и Щука"
"Ворона и Лисица"

Слайд 10

Закончи предложение. Рассказ Л. Толстого "Старый дед и внучек" учит

Закончи предложение. Рассказ Л. Толстого "Старый дед и внучек" учит …


… любить детей.
… уважать старших.
… говорить правду.
… быть трудолюбивым.

Слайд 11

Определи значение выражения. Остаться у разбитого корыта. Остаться со старыми

Определи значение выражения. Остаться у разбитого корыта.

Остаться со старыми друзьями.

Остаться при своих интересах.
Остаться ни с чем.
Остаться с чудом
Слайд 12

Закончи предложение. Лебедь, Щука и Рак - герои … …

Закончи предложение. Лебедь, Щука и Рак - герои …

… стихотворения

И. Токмаковой
… рассказа Л. Толстого
… русских народных сказок
… басни И. Крылова
Слайд 13

Отметь жанр и тему произведения Л. Толстого "Котёнок". рассказ о

Отметь жанр и тему произведения Л. Толстого "Котёнок".

рассказ о

животных
сказка о животных
рассказ о природе
сказка о природе
Слайд 14

Какая из этих сказок НЕ является народной? "Два Мороза" "Лиса

Какая из этих сказок НЕ является народной?

"Два Мороза"
"Лиса

и журавль"
"Петушок и бобовое зёрнышко"
"Сказка о рыбаке и рыбке"
Слайд 15

Отметь фамилию автора басен. Ф. Тютчев И. Крылов С. Есенин И. Токмакова

Отметь фамилию автора басен.

Ф. Тютчев
И. Крылов
С. Есенин
И.

Токмакова
Слайд 16

Какому Морозу в сказке « Два Мороза» удалось заморозить мужика Мороз красный нос Мороз синий нос

Какому Морозу в сказке « Два Мороза» удалось заморозить мужика

Мороз красный

нос
Мороз синий нос
Слайд 17

Кого перехитрили зайцы в стихотворении А.Л.Барто Дело было в январе… Лису Волка Медведя Мужика

Кого перехитрили зайцы в стихотворении А.Л.Барто Дело было в январе…

Лису
Волка
Медведя
Мужика

Слайд 18

Произведение Д.Хармса называется Вкусный кекс Вкусный пирог Вкусный торт

Произведение Д.Хармса называется

Вкусный кекс
Вкусный пирог
Вкусный торт

Слайд 19

Кто автор стихотворения «Игра» С.Есенин Д.Хармс В.В.Бианки Ю.Д.Владимиров

Кто автор стихотворения «Игра»

С.Есенин
Д.Хармс
В.В.Бианки
Ю.Д.Владимиров

Имя файла: Презентация.Проверочный-тест-по-литературному-чтению-2класс,1полугодие.pptx
Количество просмотров: 30
Количество скачиваний: 0