Проект Самая лучшая книга презентация

Цель и задачи проекта:
Цель: создание книги с целью развития читательского интереса, осознать значимость чтения для дальнейшего обучения, на практическом уровне овладеть навыками групповой работы.
Задачи:
Научиться вести поисковую и исследовательскую деятельность.
Формировать навыки сотрудничества (взаимодействия)обучающихся, педагогов и родителей.
Научить воспринимать художественную литературу как вид искусства.
Воспитывать бережное отношение к книге.

«Самая любимая книга»
Перед учениками нашего класса возникла проблема, какую книгу назвать самой любимой. Для каждого ребенка интерес к книге зависит от содержания и оформления книги. Результатом проектной деятельности является создание своей книги, в которую ребята включили произведения любимых авторов, загадки, самостоятельно проиллюстрировали книги.

План реализации проекта:
1. Исследовательская деятельность: «История создания книги»
2. Посещение детьми библиотеки с целью выбора книг для чтения.
3. Анкетирование: «Какую литературу читали в детстве ваши родители?»
4. Создание своих книг.

Основные вопросы:
Каким образом взаимодействие с библиотекой дополняет учебную деятельность младшего школьника?
Какие задачи решает учитель на основе взаимосвязи с библиотекой?
Как влияет выполнение творческих заданий на развитие личности младшего школьника?

Выводы по первому вопросу.
Велика роль книги в жизни человека. Без неё были бы невозможны ни образование, ни культура нашего общества. Именно книга хранит в себе всё то, что накопило человечество за все века своего существования в различных областях.
Сбор и хранение документов, в которых зафиксированы накопленные человечеством знания, образцы и ценности мировой, национальной и местной культуры, было и остается социальным предназначением библиотеки.
Библиотека является неотъемлемой частью в жизни младшего школьника. В результате изучения всех предметов в начальной школе ученики приобретают навыки работы с информацией, которую они находят именно в библиотеке.

Выводы по второму вопросу.
Задача педагога – создать необходимые условия для плодотворной совместной работы учителя с учеником, взаимодействия школьников со сверстниками.
В ходе образовательного процесса педагогу важно не просто передать знания учащимся, но выработать у них умение продуктивно общаться со сверстниками, взрослыми, уверенно чувствовать себя в информационном поле. Особую значимость приобретает проблема становления детской самостоятельности, инициативности и ответственности.
С раннего детства человек знакомится с книгами. Они будут сопровождать его всю жизнь. Они будут его постоянными спутниками, помогут разобраться в трудных вопросах, решить важнейшие жизненные проблемы.

Выводы по третьему вопросу.
Система образования в настоящее время ориентирована на подход к ребёнку как развивающейся личности. Образовательная работа направлена на обеспечение условий, открывающих школьникам возможность самостоятельных действий по освоению окружающего мира.
Важной частью современного образования является формировании социально значимых компетенций. Компетенция – это прежде всего успешный опыт деятельности. Чем больше ученики общаются и реализуют себя в различных ситуациях, тем увереннее они ощущают себя в этом мире.

План реализации проекта
«Самая любимая книга»

Результаты исследовательской деятельности: «История появления книги»

Посещение библиотеки

Результаты анкетирования родителей:
«Какие книги вы читали в детстве?»

Создание своих книг