Раскольников и Базаров: можно ли жить по теории? презентация

Цели:
обучающая – рассмотреть теории Раскольникова и Базарова и выяснить, насколько они жизнеспособны;
развивающая – учить мыслить, рассуждать, сопоставлять, делать выводы;
воспитательная – формировать гуманизм, нравственные ценности, а также социальные компетенции (умение жить в обществе).
Метапредметная тема: теория и практика

Оборудование:
тексты произведений (Достоевский «Преступление и наказание», Тургенев «Отцы и дети»), проектор, презентация со схемой, ключевыми положениями, листы с цитатами из текста, таблица аргументов.

Аппаратные и программные средства:
Художественный текст (изучение, понимание, интерпретация, своеобразие художественного слова писателя).
Дидактический материал (цитатный лист, таблица аргументов).
Словарь Ожегова (расширение общекультурного кругозора через понятие, лексического значения слова).
Проектор, компьютерная презентация (наглядность, подведение промежуточных выводов).
Дифференцированное домашнее задание на карточках (экономия времени для записи на уроке).
Учебники по литературе для 10 класса Лебедева и Сахарова, Зинина.
Интернет.

Тема: «Раскольников и Базаров:
можно ли жить по теории?»
«Теория и практика образуют одно целое, и, как душа и тело, они зачастую не согласны между собой»
М.Эшенбах

Словарная работа:
Теория – учение, система научных принципов, идей, обобщающих практический опыт и отражающих закономерности природы, общества, мышления.
Теория – совокупность обобщенных положений, образующих науку или раздел какой-либо науки.
Теория – сложившееся у кого-нибудь мнение, суждение, взгляд на что-то. Это комплекс взглядов, представлений идей, направленных на истолкование и объяснение какого-либо явления.

Заполним таблицу:

Словарная работа:
Индивидуализм – нравственный принцип, ставящий интересы отдельной личности выше интересов общества.

Рефлексия
«До чего вы додумались сами?»

«Суха теория, мой друг, а древо жизни зеленеет»
(И.Гёте «Фауст»)