Слайд 2
![В двух рассказах – «Мальчики» и «Злой мальчик» - ставится](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/237797/slide-1.jpg)
В двух рассказах – «Мальчики» и «Злой мальчик» - ставится вопрос
о детских наклонностях, характерных для переходного возраста, в первом рассказе положительных, во втором – отрицательных.
Слайд 3
![Одной из специфических особенностей подростка является пробуждение романтической настроенности, стремлений](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/237797/slide-2.jpg)
Одной из специфических особенностей подростка является пробуждение романтической настроенности, стремлений к
незаурядному, к борьбе, к подвигу. Чехов рассматривал эти стремления у детей как явление, в основном положительное.
Слайд 4
![Герои рассказа «Мальчики» - гимназист второго класса Чечевицын, именующий себя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/237797/slide-3.jpg)
Герои рассказа «Мальчики» - гимназист второго класса Чечевицын, именующий себя «Монтигомо
– Ястребиный коготь», и его товарищ Володя Королёв поддались этой «доброкачественной заразе» – задумали бежать в Калифорнию.
Слайд 5
![Чехов показывает как теневую сторону этой авантюры – страшную тревогу,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/237797/slide-4.jpg)
Чехов показывает как теневую сторону этой авантюры – страшную тревогу, какую
вызвало в семье неожиданное исчезновение мальчиков, так и сторону смешную, комическую.
Слайд 6
![Трудности пути мальчики представляют себе по-детски наивно, им кажется, что](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/237797/slide-5.jpg)
Трудности пути мальчики представляют себе по-детски наивно, им кажется, что для
дороги у них всё готово: «…пистолет, два ножа, сухари, увеличительное стекло для добывания огня, компас и четыре рубля денег». Так же наивно они держат себя в городе, куда они бежали: «Там они ходили и всё спрашивали, где продаётся порох». 1Но при всём этом Чехов усматривает в настроении мальчиков и нечто положительное. Их смелые замыслы встречают полное сочувствие в «общественном мнении» детей. Девочки, сёстры Володи, эти замыслы горячо поддерживают.
Слайд 7
![Но нежелание причинять другим боль – импульс настолько сильный, что](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/237797/slide-6.jpg)
Но нежелание причинять другим боль – импульс настолько сильный, что перед
ним меркнет даже такая романтическая идея, как бегство в Америку. Перед самым уходом из родительского дома Володя заплакал. И не потому, что смалодушничал и испугался трудностей, а потому, что ему и в самом деле было жалко свою маму.