Развитие речи младших школьников на уроках литературного чтения посредством применения проектных технологий презентация

Направления работы над развитием речи
Работа над звуками и буквами (фонетический уровень)
Работа над словом (лексический уровень)
Работа над словосочетанием и предложением (синтаксический уровень)
Работа над связной речью (уровень текста)

Этапы проектирования
1
Планирование
4
Представление
результатов
работы
3
Обобщение
информации
2
Аналитический
этап

Проект
Подпроект
Подпроект
Минипроект
Минипроект
Минипроект
Минипроект
Проектная деятельность на уроках литературного чтения

Динамика уровня развития речи
Результативность

Динамика уровня развития речи обучающихся контрольной группы
Результативность

Проекты
"Азбука"
"Сказки"
"Моя семья"
"Мифы"

Результативность
- Молодёжный чемпионат "Старт"; - Международная игра - конкурс "Русский медвежонок - языкознание для всех";
- Конкурс "Я - исследователь"; - Школьный конкурс чтецов "С любовью к России"; - Номинация "Лучший читатель" (городская библиотека).

Маршрутная карта "Применение проектной деятельности на уроках литературного чтения"

Маршрутная карта "Применение проектной деятельности на уроках литературного чтения"

Маршрутная карта "Применение проектной деятельности на уроках литературного чтения"

Маршрутная карта "Применение проектной деятельности на уроках литературного чтения"

Карты - минипроекты

Проект
«Азбука»
Подпроект
«Гласные звуки»
Подпроект
«Согласные звуки»
Минипроект
Минипроект
«Буква М»
Минипроект
Минипроект
Урок литературного чтения (обучение грамоте) Тема: "Согласные звуки [м], [м'], буквы М, м

Речевая разминка
Мама мыла Милу мылом

Работа с текстом
Москва - столица нашей Родины. Главная площадь Москвы - Красная площадь. Над ней возвышаются стены Кремля. Метро доставит вас в любые уголки Москвы.

Проект
«Азбука»
Подпроект
«Гласные звуки»
Подпроект
«Согласные звуки»
Минипроект
Минипроект
«Буква М»
Минипроект
Минипроект
Урок литературного чтения (обучение грамоте) Тема: "Согласные звуки [м], [м'], буквы М, м