Слайд 31920-е – 1930-е годы 19 века.
Как жила деревня в то время?
Какими были игры
и забавы деревенских ребятишек?
Слайд 4Задание 1 группе.
Левонтьевское семейство.
Вчем причина бедственного положения левонтьевской семьи?
Почему маленького Витю неудержимо тянет
к этому «боевому семейству»?
Слайд 5Задание 2 группе.
Дорога на увал.
Как ведут себя ребятишки по дороге за земляникой?
Почему Сань
«был вреднее и злее всех левонтьевских ребят»?
Слайд 6Задание 3 группе.
Санька.
Что требует Санька за свое молчание?
И все-таки Санька чем-то притягателен
для Вити. Чем?
Слайд 7Задание 4 группе.
Нравственные страдания героя.
За что казнит себя герой?
Как характеризует героя сцена раскаяния?
Слайд 8Наблюдение: чем стала эта история для героя?
«вытряхнул ягоды на траву»; 6. «проваливался сквозь
землю»;
«терзался ночью без сна»; 7. «Сколько лет прошло!...А я все не
«подшибли камнем стрижа»; могу забыть бабушкиного пряника»
«По…столу скакал белый 8. «бабушка всем рассказывала»;
конь с розовой гривой»; 9. «украл калачи»;
5. «натолкал в туесок травы, 10. «заревел о прощении».
закрыл ее ягодами»; Дополните своими примерами.