Сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина. Проверочная работа презентация

1 раздел: «Биографический»
Укажите годы жизни М.Е.Салтыкова – Щедрина.
1826 - 1889гг;
1820 - 1892гг;
1870 – 1904гг;
1828 – 1910гг.

1 раздел: «Биографический»
2. Какое учебное заведение, в котором он сам учился, Салтыков – Щедрин впоследствии назвал «рассадником министров»?
Московский дворянский институт.
Царскосельский лицей.

1 раздел: «Биографический»
3. Членом какого социалистического кружка был молодой Салтыков- Щедрин?

1 раздел: «Биографический»
4. За какие повести Салтыков- Щедрин был арестован в 1848г до разгрома кружка и сослан в Вятку, что позволило ему избежать каторги?

1 раздел: «Биографический»
5. Почему Салтыков- Щедрин получил в чиновничьих кругах прозвище «вице- Робеспьер» ?

1 раздел: «Биографический»
6. Какие очерки были опубликованы в журнале «Русский вестник» (1856 -1857) под псевдонимом Н.Щедрин?

2 раздел: «Сказочный»
7. Какая сказка имеет такую концовку: «И вдруг он исчез. Что тут случилось – щука ли его заглотила, рак ли клешней перешиб, или сам своею смертью умер и всплыл на поверхность – свидетелей этому делу не было…» ?

2 раздел: «Сказочный»
8. Какая сказка М.Е. Салтыкова – Щедрина является русским вариантом «робинзонады»?

2 раздел: «Сказочный»
9. Кто противопоставлен Коняге в одноименной сказке, уговаривая его трудиться и терпеть?

2 раздел: «Сказочный»
10. «Знаешь ли ты, что такое добродетель?» – спросил карась щуку. Что ответила она?

2 раздел: «Сказочный»
Что олицетворяет образ ерша в сказке «Карась – идеалист»? грубость и невежество;
иронию и скептицизм;
глупость и недальновидность.

2 раздел: «Сказочный»
12. При создании сказок Салтыков – Щедрин использует следующие сатирические приёмы: иронию, сарказм, гиперболу, гротеск, аллегорию. Что такое гротеск ?

2 раздел: «Сказочный»
13. Какой приём сатирического осмеяния Салтыков – Щедрин использует: заяц «так здраво рассуждал, что и ослу впору»?

2 раздел: «Сказочный»
14. Какой приём сатирического осмеяния использует Салтыков – Щедрин в следующих строчках: генерал «откусил у своего товарища орден и немедленно проглотил»?

2 раздел: «Сказочный»
15. К какой сказке представлены иллюстрации?

2 раздел: «Сказочный»
16. " Это добрый и честный малый, мечтающий о том, "чтобы рыбы любили друг друга". Назовите героя сказки по иллюстрации и приведённой характеристике.

2 раздел: «Сказочный»
17. Назовите героя сказки по иллюстрации.

2 раздел: «Сказочный»
18. Назовите сказку по иллюстрации.

2 раздел: «Сказочный»
19. «Скотинка на водопой выйдет – помещик кричит: моя вода! Курица за околицу выбредет – помещик кричит: моя земля!»
Из какой сказки этот помещик?

2 раздел: «Сказочный»
20. Назовите сказку по иллюстрации.

1 раздел: «Биографический»
(ответы)
1826 - 1889гг
Царскосельский лицей
Кружка М.В. Петрашевского
«Противоречия», «Запутанное дело»
Боролся со взяточничеством и бюрократизмом.
«Губернские очерки»

2 раздел: «Сказочный» (ответы)
7. «Премудрый пескарь»
8. «Повесть о том, как мужик двух генералов прокормил»
9. Пустоплясы
10. Щука разинула рот от удивления, машинально потянула воздух и случайно проглотила карася.
11. иронию и скептицизм
12. гротеск - предельно резкое преувеличение, сочетание реального и фантастического, нарушение границ правдоподобия
13. иронию