- Главная
- Литература
- Соловьёв Иван Михайлович
Содержание
- 2. Биография И. М. Соловьёв родился в г. Пензе в семье учителя. В 1925 г. он окончил
- 3. Вклад в развитие сурдопсихологии экспериментально доказал, что в результате систематического сурдопедагогического воздействия путь развития глухих, отходящий
- 4. Первая закономерность психического развития детей с нарушением слуха Связана с тем, что необходимым условием успешного психического
- 5. Вторая закономерность психического развития детей с нарушением слуха отличия в темпах психического развития у детей с
- 6. Вклад в развитие общей и специальной психологии И. М. Соловьёв выделяет проблемы, значимые для уяснения своеобразия
- 7. Идея единства познавательной деятельности, включающая многообразия внутренних соотношений и внешних действий, оказалась существенной для специальной психологии,
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Биография
И. М. Соловьёв родился в г. Пензе в семье учителя. В 1925 г.
Биография
И. М. Соловьёв родился в г. Пензе в семье учителя. В 1925 г.
Слайд 3Вклад в развитие сурдопсихологии
экспериментально доказал, что в результате систематического сурдопедагогического воздействия путь развития
Вклад в развитие сурдопсихологии
экспериментально доказал, что в результате систематического сурдопедагогического воздействия путь развития
выделил две закономерности психического развития детей с нарушениями слуха.
Слайд 4Первая закономерность психического развития детей с нарушением слуха
Связана с тем, что необходимым условием
Первая закономерность психического развития детей с нарушением слуха
Связана с тем, что необходимым условием
Слайд 5Вторая закономерность психического развития детей с нарушением слуха
отличия в темпах психического развития у
Вторая закономерность психического развития детей с нарушением слуха
отличия в темпах психического развития у
И. М. Соловьёв путь психического развития ребёнка с нарушениями слуха представлял в следующем виде: различия в психической деятельности между слышащим и глухим ребёнком, незначительные на начальных этапах онтогенеза, возрастают в течение последующего времени. Так происходит до определённого этапа, когда вследствие систематического сурдопедагогического воздействия различия перестают нарастать и даже уменьшаются.
Слайд 6Вклад в развитие общей и специальной психологии
И. М. Соловьёв выделяет проблемы, значимые для
Вклад в развитие общей и специальной психологии
И. М. Соловьёв выделяет проблемы, значимые для
Слайд 7Идея единства познавательной деятельности, включающая многообразия внутренних соотношений и внешних действий, оказалась существенной
Идея единства познавательной деятельности, включающая многообразия внутренних соотношений и внешних действий, оказалась существенной