Современные писатели детям о детях презентация

Содержание

Слайд 2

Пояснительная записка

В программе 9 класса для национальных школ ущемленной оказалась тема детства и

тема подросткового возраста.
Данный модуль предполагает изучение произведений о детях и подростках.
Разделен на 5 блоков.
Работу предполагается вести на занятиях предметного кружка.

Пояснительная записка В программе 9 класса для национальных школ ущемленной оказалась тема детства

Слайд 3

Цели и задачи

расширение кругозора учащихся;
воспитание нравственных качеств на примерах литературных героев;
развитие читательского

интереса и читательского опыта учащихся.

Цели и задачи расширение кругозора учащихся; воспитание нравственных качеств на примерах литературных героев;

Слайд 4

Блок № 1.
Отголоски Великой Отечественной .
Ю.Яковлев «Зимородок»
Изучение творчества писателя, работа по

содержанию, особенности композиции. Итоговая работа – викторина.
В.Железников «Хорошим людям – доброе утро»
Изучение стиля писателя, системы образов (положительные и отрицательные герои). Итоговая работа – тестирование.

Блок № 1. Отголоски Великой Отечественной . Ю.Яковлев «Зимородок» Изучение творчества писателя, работа

Слайд 5

Блок № 2

Я и мои друзья
А.Алексин «Безумная Евдокия»
Изучение творчества писателя, беседа

об отношениях в классном коллективе. Итоговая работа – творческое задание «Портрет
одноклассника»
Ю.Нагибин «Мой первый друг…»
Изучение проблемы, особенностей стиля. Итоговая работа – творческое задание «Мой друг» (создание презентации)
Р.Фраерман «Дикая собака Динго»
Беседа «Первая любовь как испытание в жизни героев»
В.Алексеев «Прекрасная второгодница»
Дискуссия «Как решить проблемы современных подростков»

Блок № 2 Я и мои друзья А.Алексин «Безумная Евдокия» Изучение творчества писателя,

Слайд 6

Блок № 3

Связь поколений
Ю.Казаков «Во сне ты громко плакал»
Изучение творчества писателя, работа

по содержанию и особенностям композиции. Итоговая работа – составление цитатного плана.
А.Лиханов «Мой генерал»
Изучение стиля повествования, системы образов, проблемы непреходящих ценностей. Итоговая работа – викторина.
Л.Нечаев «Ожидание друга, или признание подростка».
Дискуссия «Суд подростка над взрослым»
Ф.Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла».
Беседа о влиянии взрослых ( учителя) на формирование детского характера

Блок № 3 Связь поколений Ю.Казаков «Во сне ты громко плакал» Изучение творчества

Слайд 7

Блок № 4

Творчество А.Платонова
- Своеобразие творчества писателя
- Проблемы, которые поднимает писатель

Рассказ «Юшка»
итоговая работа – творческое задание « Милосердие»
Рассказ «Третий сын»
Итоговая работа – викторина.

Блок № 4 Творчество А.Платонова - Своеобразие творчества писателя - Проблемы, которые поднимает

Слайд 8

Блок № 5


Зарубежная литература
Д.Лондон «Сказание о Кише»
Сказ о взрослении подростка,

беседа о качествах, которые помогают в трудных жизненных обстоятельствах. Итоговая работа – викторинаСказ о взрослении подростка, беседа о качествах, которые помогают в трудных жизненных обстоятельствах. Итоговая работа – викторина. План урока.
Д.Олдридж «Отец и сын»
Беседа о взаимоотношениях отца и сына, подготовка текста к изложению.
Итоговая работа – изложение с творческим заданием.
Р.Бредбери «Каникулы». Текст.
Об особенностях фантастики. Работа по вопросу «О чем предупреждает писатель?»

Блок № 5 Зарубежная литература Д.Лондон «Сказание о Кише» Сказ о взрослении подростка,

Имя файла: Современные-писатели-детям-о-детях.pptx
Количество просмотров: 24
Количество скачиваний: 0