Слайд 2
![Проблема Как изменялось представление о дружбе в лирике А.С. Пушкина?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606637/slide-1.jpg)
Проблема
Как изменялось представление о дружбе в лирике
А.С. Пушкина?
Слайд 3
![«Пирующие студенты» 1814 Впервые опубликовано В. А. Жуковским в посмертном](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606637/slide-2.jpg)
«Пирующие студенты»
1814
Впервые опубликовано В. А. Жуковским в посмертном издании сочинений Пушкина.
По словам Ивана Пущина, написано, когда Пушкин лежал в лицейском лазарете.
Слайд 4
![Кого упоминает поэт в стихотворении?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606637/slide-3.jpg)
Кого упоминает поэт в стихотворении?
Слайд 5
![Лу́ций А́нней Се́не́ка— римский философ, поэт и государственный деятель. Пу́блий](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606637/slide-4.jpg)
Лу́ций А́нней Се́не́ка— римский философ, поэт и государственный деятель.
Пу́блий Корне́лий Тацит — древнеримский историк, один
из самых известных писателей античности
Слайд 6
![Эпику́р — древнегреческий философ. Иммануи́л Кант — немецкий философ 18 века, родоначальник немецкой классической философии.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606637/slide-5.jpg)
Эпику́р — древнегреческий философ.
Иммануи́л Кант — немецкий философ 18 века, родоначальник немецкой классической философии.
Слайд 7
![Алекса́ндр Ива́нович Га́лич (1783—1848) — преподаватель латинской и российской словесности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606637/slide-6.jpg)
Алекса́ндр Ива́нович Га́лич (1783—1848) — преподаватель латинской и российской словесности в Царскосельском лицее, истории и логики — в Благородном
пансионе при Главном Педагогическом институте; профессор Петербургского университета, учитель А. С. Пушкина, литератор, философ, один из первых последователей немецкого философа Шеллинга в России.
Слайд 8
![К кому из лицейских друзей обращается поэт?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606637/slide-7.jpg)
К кому из лицейских друзей обращается поэт?
Слайд 9
![Барон Анто́н Анто́нович Де́львиг . Акварель П. Л. Яковлева Князь Александр Михайлович Горчаков](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606637/slide-8.jpg)
Барон Анто́н Анто́нович Де́львиг .
Акварель П. Л. Яковлева
Князь Александр Михайлович Горчаков
Слайд 10
![Иван Иванович Пущин Иван Васильевич Малиновский](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606637/slide-9.jpg)
Иван Иванович Пущин
Иван Васильевич Малиновский
Слайд 11
![Николай Александрович Корсаков Вильгельм Карлович Кюхельбекер](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606637/slide-10.jpg)
Николай Александрович
Корсаков
Вильгельм Карлович Кюхельбекер
Слайд 12
![«19 октября» 1825 Художник Б. В. Щербаков](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606637/slide-11.jpg)
«19 октября» 1825
Художник Б. В. Щербаков
Слайд 13
![«19 октября» 1825 Дружба спасает поэта от одиночества, предстает как](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606637/slide-12.jpg)
«19 октября» 1825
Дружба спасает поэта от одиночества, предстает как защита
от «сетей судьбы суровой». Мысль о друзьях, разбросанных по свету, раздвигает границы жизни, помогает преодолеть границы «дома опального». Дружба противостоит гонениям судьбы: бесстрашие дружбы нарушает запрет ссылки: «Троих из вас, друзей моей души, здесь обнял я…». Дружба раздвигает и душевное пространство человека, она спасительна. Союз друзей «неколебим и вечен», как человеческая душа.
Слайд 14
![«И. И. Пущину» 1826 Приезд Пущина в Михайловское](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606637/slide-13.jpg)
«И. И. Пущину» 1826
Приезд Пущина в Михайловское
Слайд 15
![Пушкин читает стихи Пущину Художник Николай Николаевич Ге](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606637/slide-14.jpg)
Пушкин читает стихи Пущину
Художник Николай Николаевич Ге
Слайд 16
![«И. И. Пущину» Обращаясь к лицейскому другу, лирический герой использует](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606637/slide-15.jpg)
«И. И. Пущину»
Обращаясь к лицейскому другу, лирический герой использует эпитет
«бесценный». Он благословляет судьбу за то, что у него есть настоящий друг, скрасивший одиночество ссылки. Настроение лирического героя до приезда друга передает эпитет «печальным снегом» и аллитерация «печальным снегом занесенный».
Слайд 17
![«И. И. Пущину» Во второй строфе мы узнаем о том,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606637/slide-16.jpg)
«И. И. Пущину»
Во второй строфе мы узнаем о том, что
И.И. Пущин находится в заточении.Поэт, посылая другу стихотворение, молит «святое провиденье», чтобы эти стихи стали утешением другу в трудную пору жизни. Пушкин верит, что друг испытает радость, прочитав его стихи, мысленно услышав его «голос». Метафора «Да озарит он (голос) заточенье / Лучом лицейских ясных дней!» передает мысль о бесценности истинной дружбы.
Слайд 18
![Была пора: наш праздник молодой… Это размышление о дружбе зрелого](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606637/slide-17.jpg)
Была пора: наш праздник молодой…
Это размышление о дружбе зрелого человека,
умудренного жизнью:
Прошли года чредою незаметной,
И как они переменили нас!
Друзья для него – это люди его поколения, пережившие целую эпоху в жизни страны. Многое менялось в жизни страны и даже в жизни народов, но союз друзей остался непоколебим.