Содержание
- 2. 1.Что делали ребята? А) искали мышей Б) пускали по реке кораблики В) собирали ягоды Г) купались
- 3. 2. Как брат обнаружил мышей? А) когда поднимался по обрыву Б) когда срезал в кустах сучок
- 4. 3.Как сестрёнка пыталась спасти мышонка? А) вырывала его у брата из рук Б) предложила посадить в
- 5. 4. Сколько недель было мышонку? А) одна Б) две В) три Г) четыре
- 6. 5. Кто первым заметил Пика на воде? А) белые чайки Б) щука В) рыболов- скопа Г)
- 7. 6.Кто перевернул кораблик Пика? А) чайки Б) щука В) рыболов – скопа Г) окунь
- 8. 7. Как мышонку удалось выбраться на сушу? А) доплыл сам Б) доплыл на перевернувшемся суденышке В)
- 9. 8. Почему Пик не ел целый день? А) не мог найти еду Б) не хотел есть
- 10. 9. Кого первым повстречал мышонок Пик, когда ночью после кораблекрушения искал пищу на берегу? А) лису
- 11. 10.Что особенно помогало Пику хорошо лазать? А) длинный хвост Б) цепкие лапки В) острые зубки Г)
- 12. 11. Пение, какой птицы так понравилось мышонку, что чуть не стало причиной его гибели? А) чайки
- 13. 12. Как долго «соловей-разбойник « сторожил» Пика? А) целую ночь Б) день и ночь В) все
- 14. Проверь себя! Б Б Б Б А В А В Б А В Г
- 15. Оцени себя! «5» - нет ошибок «4» - 1 – 2 ошибки «3» - 3 -
- 17. Скачать презентацию