Урок литературы в 10 классе Система образов в романе И.А.Гончарова Обломов. презентация

Содержание

Слайд 2

Критикуя российскую действительность, западники и славянофилы резко расходились в поисках

Критикуя российскую действительность, западники и славянофилы
резко расходились в поисках путей

развития страны…

Нужен ли Обломов России?

Слайд 3

Свита делает короля

Свита делает короля

Слайд 4

Тема урока Цели и задачи

Тема урока
Цели и задачи

Слайд 5

Обломов и Штольц Ольга Ильинская и Агафья Пшеницына

Обломов и Штольц
Ольга Ильинская
и
Агафья Пшеницына

Слайд 6

Дать сравнительную характеристику героям. Определить, какую роль они играют в

Дать сравнительную характеристику героям.
Определить, какую роль они играют в раскрытии образа

И.И.Обломова и романа в целом.
Слайд 7

Работа в группах

Работа в группах

Слайд 8

Андрей Штольц

Андрей Штольц

Слайд 9

Слайд 10

Зачем И.А.Гончарову в романе понадобился антипод главного героя? Штольц являтся

Зачем И.А.Гончарову в романе понадобился антипод главного героя?

Штольц являтся как бы

тем фоном , на котором лучше видны отрицательные черты Обломова и положительные качества характера Ильи Ильича, которые Ольга и Штольц называют «хрустальной»,чистой душой.
Слайд 11

Зачем И.А.Гончарову в романе понадобился антипод главного героя? Обломов и

Зачем И.А.Гончарову в романе понадобился антипод главного героя?

Обломов и Штольц -

две полярные вершины национального русского характера , русского менталитета ,
в котором удивительным образом сочетаются чудовищная лень, мечтательная созерцательность,
деловитость ,талант и любовь к ближнему.
Слайд 12

«Неутомимо скачущий , трещащий на лету сочленениями кузнечик -и застенчивая

«Неутомимо скачущий , трещащий на лету сочленениями кузнечик -и застенчивая улитка

, мягко и деликатно убирающая своё тельце внутрь хрупкой раковины…»
Юрий Лошиц
Слайд 13

Ольга Ильинская Агафья Пшеницына

Ольга Ильинская Агафья Пшеницына

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Только то в человеке прочно и надежно, что всосалось в

Только то в человеке прочно и надежно, что всосалось в природу

его в его первую пору жизни.

Я.А.Коменский

Слайд 18

«- Отчего погибло всё? – вдруг, подняв голову, спросила она.

«- Отчего погибло всё? – вдруг, подняв голову, спросила она.
-

Кто проклял тебя, Илья? Что сгубило тебя? Нет имени этому злу…
- Есть, - сказал он чуть слышно.
Она вопросительно, полными слез глазами взглянула на него.
- Обломовщина! – прошептал он….»

Домашнее задание

Слайд 19

Реальность и идиллия в любовной линии романа Обломов и Агафья

Реальность и идиллия в любовной линии романа

Обломов и
Агафья Пшеницына

Непосредственное ,

«неумное» , элементарное семейное счастье

Ольга и Штольц

Рациональный, построенный сильными, волевыми людьми интеллектуальный быт

Какая из этих картин ,на ваш взгляд , идиллистическая , а какая – реальная?

Имя файла: Урок-литературы-в-10-классе-Система-образов-в-романе-И.А.Гончарова-Обломов..pptx
Количество просмотров: 47
Количество скачиваний: 0