Урок-проект по басням И.А.Крылова Люблю,где случай есть, пороки пощипать... презентация

Кто не слыхал его живого слова?
Кто в жизни с ним не встретился своей?
Бессмертные творения Крылова
Мы с каждым годом любим всё сильней.
Со школьной парты с ними мы сживались,
В те дни букварь постигшие едва,
И в памяти навеки оставались
Крылатые крыловские слова.
М.Исаковский

Басня- рассказ, изображающий в иносказа-тельной форме человеческие поступки и отношения, носит нравоучительный характер
Иносказание – через животных, через растения автор передаёт человеческие поступки, говорит о человеческих пороках
«Аллегория» в переводе означает иносказание
Мораль – вывод, основная поучительная мысль басни

ПРАВИЛА РАБОТЫ
В дружной работе – залог успеха!
Вы команда: работать должны все!
Быстро и чётко распределяйте обязанности.
Умейте выслушать товарища.
Не расстраивайтесь в случае неудачи и не ищите виновного.
Верьте: у вас всё получится!

«ЛЮБЛЮ, ГДЕ СЛУЧАЙ ЕСТЬ, ПОРОКИ ПОЩИПАТЬ…»

СВОЯ ИГРА

Блок 1; 10 баллов
Дайте определение басни как жанра литературы
Басня – это короткий иносказательный рассказ с нравоучением

Блок 1; 20 баллов
Дайте определение аллегории
Аллегория (иносказание) – иносказательное изображение предмета, явления с целью наиболее наглядно показать его существенные черты

Блок 1; 30 баллов
Что такое мораль басни?
Мораль – начальные или заключительные строки басни с нравоучительным выводом

Блок 1; 40 баллов
Что такое «эзопов язык»?
Эзопов язык – язык иносказаний

Блок 2; 10 баллов
Осел
и
Соловей

Блок 2; 20 баллов
"Волк
и
Ягненок"

Блок 2; 30 баллов
"Лебедь, Щука и Рак"

Блок 2; 40 баллов
"Квартет"

Блок 3; 10 баллов
«У сильного всегда бессильный виноват…»
«Волк и Ягненок»

«Беда, коль пироги начнет печи сапожник,
А сапоги тачать пирожник,
И дело не пойдет на лад».
«Щука и Кот»
Блок 3; 20 баллов

Блок 3; 30 баллов
«Невежи судят точно так:
В чем толку не поймут, то всё у них пустяк»
«Петух и Жемчужное зерно»

Блок 3; 40 баллов
«Избави, бог, и нас от этаких судей»
«Осёл и Соловей»

Блок 4; 10 баллов
«Эх, эх!.. Вот то-то мне и духу придает,
Что я, совсем без драки,
Могу попасть в большие забияки»
Моська из басни «Слон и Моська»

Блок 4; 20 баллов
«Стой, братцы, стой!.. Погодите! Как музыке идти? Ведь вы не так сидите»
Мартышка из басни «Квартет»

Блок 4; 30 баллов
«Вот друга я люблю!.. Зато уж чванных не терплю.
Ну, скушай же ещё тарелочку, мой милой!»
Демьян из басни «Демьянова уха»

Блок 4; 40 баллов
«Ты шутишь!.. Тебе за труд? Ах ты, неблагодарный!»
Волк из басни «Волк и Журавль»

Басни Крылова.
« Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать»

« А вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты
не годитесь!»

« Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна, да только всё не впрок, и в сердце льстец всегда отыщет уголок»
Ворона и лисица

« Ты всё пела? Это дело: так поди же, попляши!»

« Мартышка тут с досады и с печали о камень так
хватила их, что только брызги засверкали»

« За что же , не боясь греха. Кукушка хвалит Петуха?
За то, что хвалит он Кукушку»

« Чем кумушек считать трудиться. Не лучше ль
на себя, кума, оборотиться?- ей Мишка отвечал»

« Услыша суд такой, мой бедный Соловей вспорхнул
и - полетел за тридевять полей»