Виртуальная книжная выставка Война. Блокада. Ленинград презентация

22 ИЮНЯ 1941 ГОДА
фашистская Германия вероломно напала на нашу страну.
Началась Великая Отечественная война.
Одно из самых страшных событий в истории Великой Отечественной войны –
БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА

Блокада продолжалась долгие 872 дня
и унесла жизни
полутора миллионов человек.
В окружении вместе со взрослыми
в эти тяжелейшие для города дни были
400 тысяч детей.

Современным детям нужно читать об этом,
Чтоб они знали и помнили.
Эта память должна быть в каждом из нас,
и обязательно передаваться дальше,
следующим поколениям.

Представляем вашему вниманию
книги о блокаде Ленинграда
для детей младшего возраста из фонда Ребрихинской детской библиотеки.

Ленинград…
В 1941 году, бросив в бой огромные силы, фашисты вышли на ближние подступы к городу, отрезали Ленинград от всей страны.. Начались страшные дни блокады Ленинграда.
Не было топлива и электричества. Вышел из строя водопровод. Начался голод. По Ленинграду ходила смерть. Но не сдавался город.
Фашисты постоянно атаковали и обстреливали Ленинград. С суши, с моря, с воздуха. В городе начались пожары.
Рушились дома от обстрелов. Люди погибали в домах и на улицах. Но ленинградцы держались.
900 дней и ночей находился Ленинград в осаде. Выстоял Ленинград. Не взяли его фашисты.
О великом подвиге ленинградцев, Ленинграда написана эта книга.
Алексеев С.П.
Подвиг Ленинграда. 1941-1944 : рассказы для детей / Сергей Алексеев; худож. А. Лурье.- М.: Детская литература., 2018. - 81с. : ил. – (Великие битвы Великой Отечественной)

В книге несколько рассказов о подвигах
ленинградцев и их защитниках во время блокады.
Вы прочтёте о летчике Алексее Севастьянове, ассе и герое, о водителе грузовика Максиме Твердохлебове, везшего по Дороге жизни мандарины детям Ленинграда на Новый год под обстрелом вражеской авиации.
О том, как пятнадцатилетняя Даша Пахомова стала бойцом комсомольского бытового отряда, как Таня Савичева ведёт свои, ставшие уникальным документом истории дневниковые записи...
Эта книга том, как ленинградцы помогали друг другу выстоять, выжить, победить.
Воскобойников В.М.
Девятьсот дней мужества / Валерий Воскобойников; худож. Д. Боровский. - М. : Малыш; 1987. - 32 с. : ил. – (Дедушкины медали)

Книга Н. Ходзы «Дорога жизни» основана
на документальных материалах.
Страница за страницей автор рассказывает, как жил и сражался блокадный Ленинград. О бомбежках, об эвакуации, о куске блокадного хлеба размером с детскую ладонь.
О том, как солдаты, матросы и рабочие прокладывали в дни войны легендарную Дорогу жизни, как сражались
на ней и как Дорога спасла Ленинград от голодной смерти.
О людях, проявивших незаурядные мужество и героизм.
В книге много иллюстративного материала: карты военных действий, документальные фотографии, иллюстрации.
Ходза Н. А.
Дорога жизни : рассказы / Нисон Ходза ; рисунки В. Бескаравайного, цветные фото А. Сладкова. - М. : Детская литература., 1974. - 72 с. :

В истории осады Ленинграда самым трагическим периодом была зима 1941-1942 годов.
Вся тяжесть войны легла на плечи
Ленинградских детей.

Яковлев Ю. .
Девочки с васильевского острова / Юрий Яковлев; худож. С. Остров.- М.: издательство Малыш., 1978. - 25с. : ил.
Короткий и невероятно сильный рассказ о дружбе двух девочек.
Одна из них, Валя Зайцева рассказывает о своей подружке Тане Савичевой. Они соседки. И ровесницы.
У них с Таней все общее: улица, школа, даже почерк.
Только Валя никогда не видела Таню. Таня Савичева жила несколькими десятками лет раньше... На её долю выпало страшное время - война, блокада, голод, смерть...
Но Валя всё о ней знает. Ей рассказывали. А потом Валя узнает, что на Дороге Жизни собираются ставить памятник детям, погибшим в блокаду. Конечно, она захочет тоже помогать строить памятник своей подруге...

Черкашин Г. .
кукла/ Геннадий Черкашин; худож. Г. А. В. Траугот..- М.: издательство Малыш., 1978. - 7с. : ил.
Пронзительный рассказ «Кукла» написан Г. Черкашиным
по воспоминаниям жены, ребенком пережившей блокаду, и посвящен ее маме, Ю. М. Лазуркиной.
… Когда мама и дочь уезжали из осаждённого Ленинграда, девочка хотела взять с собой любимую куклу, которую подарил ей дедушка. Но ведь брать нужно только самое необходимое, а оставшиеся в городе дедушка и бабушка сказали, что кукла будет напоминать им о внучке. Блокада закончилась, дедушки и бабушки больше нет, а кукла теперь в витрине комиссионного магазина. И мама девочки ставит перед собой цель – вернуть ее как память об отце, как ниточку, связывающую с прошлой жизнью, с любимыми людьми…
В этой книге нет ужасов войны, но маленький человек поймёт, что война – это страшно.

Весёлую непоседу Маринку писатель увидел в первый раз, когда девочка тащила по лестнице куклу.
Вскоре началась война. И блокада. Которая искалечила судьбы детей, лишила их детства.
Совсем по-взрослому звучат ответ Маринки на бабушкины причитания: «Когда всё это кончится?». «Вот всех немцев перебьют, тогда и кончится». Следующая встреча писателя с Маринкой состоялась в январе 1942 года. Девочка похудела и не вставала с кровати .
Дети и война – совершенно несовместимые понятия. Дети должны играть, веселиться, должен звучать смех, они не должны знать горя…
Об этом рассказ Л. Пантелеева «Маринка».
Рассказ Л. Пантелеева «Маринка» начат в блокадном Ленинграде, закончен в Москве, в госпитале летом
1942 года.

Мы чашу горя выпили до дна.
Но враг не взял нас никаким измором.
И жизнью смерть была побеждена,
И победили человек и город!
Л. панов