Презентации по Литературе

Тексты по проверке техники чтения в начальной школе (4 класс)
Тексты по проверке техники чтения в начальной школе (4 класс)
4 класс октябрь   ПЕРЕПОЛОХ В ИГРУШЕЧНОМ ГОРОДЕ.  По улице игрушечного города мчался Тигр. Игрушки испугались и стали прятаться кто куда. Курица три раза падала в обморок, пока собрала и спрятала всех цыплят. Только куклы, Ляля Голубая и Ляля Розовая, не испугались. Как сидели на скамеечке, так и сидят. Ванька - Встанька от удивления забыл спрятаться. Не думал он, что Ляли такие храбрые. Тигра не испугались! На всякий случай подошел ближе к куклам: тигр все-таки. Вдруг понадобиться защита. Тигр на бегу задел его хвостом. Ванька - Встанька упасть не упал, но долго качался из стороны в сторону. Тигр подскочил к скамейке, где смеялись Ляли. И как зарычит: Ррр! Отдавайте мой бант! Зачем бррали без спрросу ? Забирай свой бант, он мне не нужен вовсе ! – сказала Ляля Розовая, доставая из кармашка зеленую ленточку. – Еще хвастался: я, мол самый добрый Тигр на свете. Жадина! Рразве мне жалко ? – сказал Тигр. – Да только когда я без банта, все меня боятся, никто со мной не играет. Ррр ! Тигр повязал бант себе на шею и не спеша пошел по улице. Потихонечку отовсюду начали высовываться игрушки.  173 слова (Т. Александрова) 4 класс первое полугодие   ** *   Пришла зима. С севера подул студеный ветер, и с неба посыпались снежинки. Кружатся в воздухе и падают на землю - одна красивее другой! Вот цветок с шестью лепестками; вот звездочка с шестью лучами; вот тончайшая пластинка с шестью гранями. Чем тише морозная погода, тем красивее падающие на землю снежинки. При сильном ветре у них обламываются лучи и грани, и белые цветы и звезды обращаются в снежную пыль. А когда мороз несильный, снежинки скатываются в плотные белые шарики, и мы говорим тогда, что с неба падает крупа.   85 слов
Продолжить чтение
Иммануил Кант
Иммануил Кант
Биография В 1724 г., 22 апреля, Иммануил появился на свет в прусском Кенигсберге. С этим городом будет связана вся его биография; если Кант и покидал его пределы, то на небольшое расстояние и ненадолго. Будущий великий философ родился в небогатой многодетной семье; отцом его был простой ремесленник. Одаренность Иммануила заметил доктор теологии Франц Шульц и помог ему стать учащимся престижной гимназии «Фридрихс коллегиум», где Кант обучался с 1732-1740. В 1740 г. Иммануил Кант становится студентом Кенигсбергского университета «Альбертину» в 16-ать лет, однако смерть отца помешала ему отучиться полностью. В течение 10 лет Кант, материально обеспечивая семью, работает домашним учителем в разных семьях, покинув родной Кенигсберг. Непростые житейские обстоятельства не мешают ему заниматься научной деятельностью. Так, в 1747-1750 гг. в центре внимания Канта была собственная космогоническая теория происхождения Солнечной системы из первоначальной туманности, актуальность которой не утрачена до настоящего времени. В 1755 г. состоялось его возвращение в Кенигсберг. Канту наконец удалось не только закончить университетское образование, но и, защитив несколько диссертаций, получить степень доктора и право заниматься преподавательской деятельностью как доцент и профессор. В стенах своей альма-матер он проработал четыре десятка лет. До 1770 г. Кант трудился экстраординарным доцентом, после - ординарным профессором кафедры логики и метафизики. Философские, физические, математические и другие дисциплины Иммануил Кант преподавал студентам вплоть до 1796 г.
Продолжить чтение
Министры иностранных дел Бразилии в XXI веке
Министры иностранных дел Бразилии в XXI веке
Селсу Лафер Селсо Лафер родился в городе Сан - Паулу. Получил юридическое образование в Университете Сан - Паул в 1967 году и в 1970 году защитил докторскую степень в области политологии. В 1992 году занял пост министра иностранных дел при президенте Фернанду Колор ди Мелу. Далее после победы Фернандо Энрике на президентских выборах в 1995 году, Лафер являлся послом Бразилии в ООН, а в 1999 году занял пост министра развития, промышленности и торговли. Затем в 2001 году вновь был назначен министром иностранных дел Бразилии. В настоящее время является членом бразильской академии Letters и преподает в университете Сан - Паулу в качестве профессора философии права. Имеет множество наград и признаний. Дата рождения: 7 августа 1941 год На посту Министра Иностранных дел: 13 апреля 1992 год - 2 октября 1992 год 29 января 2001 год - 1 января 2003 год Партия: Социал - Демократическ ая партия Бразилии (PSDB) Основные черты политики Занимая пост министра иностранных дел Селсу Лафер сделал страну более активной на международной арене. Некоторые из его приоритетов были направлены на содействие большей региональной интеграции (особенно через МЕРКОСУР) Уделял особое вниманию стимулированию стратегии диверсификации партнеров в двусторонних отношениях, Способствовал развитию действий с такими многосторонними экономическими организациями как ВТО и др.
Продолжить чтение
Большие люди маленькой станицы. Город Донецк Ростовской области
Большие люди маленькой станицы. Город Донецк Ростовской области
Министерство образования и науки Российской федерации Министерство общего и профессионального образования Ростовской области Региональный этап Всероссийского конкурса исследовательских работ учащихся «Отечество» Номинация «Земляки» Тема работы: «Большие люди маленькой станицы» Подготовила Пономарева Анастасия обучающаяся 8 класса муниципального бюджетное общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 13 346330, г. Донецк, пр. Мира, д. 57, т. 8(86368)2-30-15, e-mail school13don@rambler.ru Руководитель: Лобаго Светлана Брониславовна, учитель русского языка и литературы муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 13 346330, г. Донецк, пр. Мира, д. 57, т., e-mail г. Донецк Ростовская область 2018 год Место, где родился и вырос человек, впервые в детстве переступил через порог родного дома, где учился, дружил, откуда вышел во взрослую жизнь, принято называть «отчим краем». Край этот является составной частью нашей великой Родины – России. Всем нам очень важно знать свое прошлое, историю того места, где родился и рос. В наше школе мы занимаемся исследовательской работой, чтобы не забыть о своих корнях, истоках, чтобы быть подлинными патриотами и гражданами общества.
Продолжить чтение
Военная тема в литературе 50-90-х годов ХХ века
Военная тема в литературе 50-90-х годов ХХ века
Война уже стала историей. Но так ли это? Для меня ясно одно: главные участники истории — это Люди и Время. Не забывать Время — это значит не забывать Людей, не забывать Людей это значит не забывать Время. Быть историчным это быть современным. Количество дивизий, участвовавших в том или ином сражении, со скрупулезной точностью подсчитывают историки. Но они не смогут подслушать разговор в окопе перед танковой атакой, увидеть страдание и слезы в глазах восемнадцатилетней девушки -санинструктора, умирающей в полутьме полуразрушенного блиндажа, вокруг которого гудят прорвавшиеся немецкие танки, ощутить треск пулеметной очереди, убивающей жизнь. В нашей крови пульсируют токи тех людей, что жили в Истории. Ю.В. Бондарев Если горе имеет свой запах, то война пахнет огнем, пеплом и смертью. Война - это горький пот и кровь, это после каждого боя уменьшающиеся списки у полкового писаря, это последний сухарь во взводе, разделенный на четырех оставшихся в живых, это котелок ржавой болотной воды и последняя цигарка, которую жадно докуривает, обжигая пальцы, наводчик, глядя на ползущие танки. Война — это письма, которых ждут и боятся получать; и это особая обнаженная любовь к добру и особая жгучая ненависть к злу и смерти; погибшие молодые жизни, непрожитые биографии, несбывшиеся надежды, ненаписанные книги, несовершившиеся открытия, невесты, не ставшие женами.
Продолжить чтение
Мое видение произведения Максима Горького Макар Чудра
Мое видение произведения Максима Горького Макар Чудра
Максим Горький один из моих любимых писателей. Его рассказы на все времена, актуальны, жизненны. Каждый найдет в них откровения для себя. Все рассказы небольшие по размеру, но очень содержательны и насыщены событиями. Такой и рассказ "Макар Чудра". Повествование идет от лица старого цыгана Макара Чудра. Эта история любви двух цыган Радды и Зобара Лойко. Несчастная любовь, которая не смогла преодалеть чувство личный свободы. В рассказе затронута тема, где найти границу между любовью и внутренней свободой и достоинством. Чье достоинство важнее мужчины или женщины, кто должен поступиться принципами? Возможен ли взаимный компромисс, или один все равно уступит больше, чем другой. Это вечные вопросы, на них нет одназначно ответа, каждый решает сам, чем он готов пожертвовать ради любви. Всегда не просто выбирать между своими личными желаниями, и интересами двоих.
Продолжить чтение
Буяльский Илья Васильевич
Буяльский Илья Васильевич
Доктор медицины (1823), профессор (1833), академик (1842) Илья Васильевич Буяльский (1789–1866) по праву занимает почетное место в истории русской хирургии и анатомии. Был одним из первых, кто своими оригинальными исследованиями способствовал развитию отечественной судебной медицины. Буяльский Илья Васильевич Ещё будучи студентом Петербургской медико-хирургической академии, был помощником прозектора, а по окончании курса с 1814г. — прозектором по анатомии у проф. Н.А. Загорского. Стал талантливейшим представителем двух наиболее крупных научных школ, сложившихся в XIX веке, — хирургической школы И.Ф. Буша и анатомической школы П.А. Загорского. Историк отечественной хирургии В.А. Опель в 1923 году писал о нем: «Буяльский обнаруживает яркие черты новаторства… Буяльский представлял собой крупный и разносторонний талант, интересующийся и хирургией, и анатомией, давший обоим наукам очень много».Важное место в научных исследованиях И.В. Буяльского занимала судебная медицина, ее теоретические положения и вопросы практической экспертизы.
Продолжить чтение
Софья Васильевна Ковалевская - первая русская женщина-математик
Софья Васильевна Ковалевская - первая русская женщина-математик
Софья Васильевна Ковалевская- первая русская женщина-математик, которой принадлежит исключительное место в истории женского движения. Рассказ о ее жизни- это история о девушке, полюбившей свободу и математику. «Написать биографию Ковалевской- значит создать поэму о ней.» Генрих Ибсен 3 января 1850 года в Москве в семье генерала В.В. Корвин-Круковского родилась дочь Софья. В возрасте 8 лет Софья, еще не зная математику, соприкоснулась с ней. Одна из детских комнат, из-за неимения обоев, была оклеена листами лекций великого русского математика М.В. Остроградского. В 15 лет она усвоила всю арифметику, отлично решала самые трудные задачи, а через год изучила аналитическую геометрию, дифференциальное и интегральное счисление. 1868 год – переезд в Германию, посещение лекций Карла Вейерштрасса. «Новый Паскаль….»
Продолжить чтение
Марія Костянтинівна Заньковецька
Марія Костянтинівна Заньковецька
МАРІЯ ЗАНЬКОВЕЦЬКА. 70-І РР. ХІХ СТ. Марі́я Костянти́нівна Занькове́цька (справжнє прізвище — Адасовська; *22 липня (4 серпня) 1854, с. Заньки, Ніжинський повіт, Чернігівська губернія. — †4 жовтня 1934, Київ) — українська актриса. Народилася у багатодітній родині дворянина Костянтина Костянтиновича Адасовського та міщанки з Чернігова Марії Василівни Нефедової. 1876 — вийшла на сцену ніжинського театру. М. ЗАНЬКОВЕЦЬКА З СЕСТРОЮ ЛІДІЄЮ. 80-І РР. ХІХ СТ. Вона була п’ятою дитиною в сім’ї збіднілих поміщиків Адасовських. З десяти років Марія почала навчання у приватному пансіоні Осовської в Чернігові. На той час програма цього закладу відзначалася досить серйозним рівнем викладання широкого спектра дисциплін. Дівчинка з великим задоволенням поринула у світ знань, але більше за все любила імпровізувати зі своїми подругами на уроках танців, занять пантомімою. Дівчатка самі собі ставили невеличкі п’єси, різні етюди і з великим задоволенням їх виконували.
Продолжить чтение
Поэма Демон. Михаил Юрьевич Лермонтов
Поэма Демон. Михаил Юрьевич Лермонтов
Поэму «Демон» Лермонтов начал сочинять в пятнадцатилетнем возрасте и работал над ней около десяти лет. Много раз он за нее принимался, оставлял, потом начинал снова. Но интересно: первая строка - «Печальный демон, дух изгнанья» - прошла сквозь все редакции поэмы и сохранилась в ней до конца. «Печальный Демон, дух изгнанья, Летал над грешною землей, И лучших дней воспоминанья Пред ним теснилися толпой..». " ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ПОЭМЫ ТАК НАЧИНАЕТСЯ ПЕРВЫЙ ВАРИАНТ ПОЭМЫ 1829 ГОДА. НАПИСАВ ЕЩЕ НЕСКОЛЬКО СТРОК, ЛЕРМОНТОВ В СКОБКАХ ОБОЗНАЧИЛ ДАЛЬНЕЙШИЙ ПЛАН: Демон узнает, что ангел любит одну смертную. Демон хочет завладеть ее душой, она покидает ангела, но скоро умирает и делается духом ада. Демон обольстил ее, рассказывая свою историю о том , что бог несправедлив. Потом возник новый план: «Демон влюбляется в смертную (монахиню) и она его наконец любит, но Демон видит ее ангела-хранителя и от зависти и ненависти решается погубить ее. Она умирает, душа ее улетает в ад, и Демон, встречая ангела, который плачет с высот неба, упрекает его язвительной улыбкой». Но и эта редакция не последняя..
Продолжить чтение
Михаил Васильевич Ломоносов
Михаил Васильевич Ломоносов
Россия в эпоху перемен… «Столетьем безумным и мудрым» назвал XVIII век А. Н. Радищев. Жизнь огромной страны, выведенной петровскими реформами из состояния равновесия, отличалась в это время какою-то всеобщей, небывалой дотоле стремительностью. Грандиозные начинания Петра I: новая армия, впервые созданный флот, новая столица, организация светских учебных заведений (Инженерная, Навигацкая, Артиллерийская и Хирургическая школы, горные школы в Карелии и на Урале), введение нового календаря, гражданского шрифта, развитие издательского дела, появление первой газеты, первого музея, учреждение Морской академии, основание Академии наук — все это в соединении с такими государственными актами, как упразднение патриаршества и установление коллегиального управления в церкви (Синод) под эгидою царской власти, явилось зримым воплощением глубокого духовного перелома, пережитого Россией в самом начале столетия. Многих в ту головокружительную пору позвала Россия, но избранником в полном смысле этого слова стал лишь Михайло Васильевич Ломоносов, сын черносошного крестьянина, великий человек, познавший Русь «от темной клети до светлых княжеских палат» (А. Н. Майков), первым из деятелей новой русской культуры завоевавший мировую славу. Михаил Васильевич Ломоносов В каждой отдельной области М.В. Ломоносову приходилось решать задачи весьма специальные, требующие основательных специальных познаний. И отличительная черта его творческой индивидуальности - органичная целостность взгляда на мир и человеческую культуру -сопутствовали ему во всех его общих и частных просветительских начинаниях.
Продолжить чтение
Детство и юность А.С. Пушкина (П
Детство и юность А.С. Пушкина (П
Детство Пушкин родился 26 мая (6 июня по новому стилю) 1799 года в Москве. Здесь прошло его детство. Память ребенка не сохранила впечатлений от поездок в Петербург и Михайловское — ему не было и двух лет, когда родители вернулись в Москву. Мальчик часто гулял в роскошном парке князя Юсупова в Большом Харитоньевском переулке. Пытливому ребенку навсегда запомнились прохладная тень высоких деревьев, идеальные формы античных статуй, строгие линии “Московского Версаля”. Летом Пушкина увозили в Захарьино, подмосковную деревню бабушки. Мальчик любил эти места: и березовую рощицу, которая начиналась прямо у ворот захарьинского дома — здесь пили чай в жаркие дни, — и огромную липу у пруда, и темный еловый лес на другом его берегу. Он играл здесь, воображая себя богатырем, сражающимся со злыми силами. А по вечерам он вслушивался в веселые и грустные русские песни, смотрел на хороводы, которые водили крестьянские девушки. Захарьинский дом бабушка Пушкина Мария Алексеевна Ганнибал
Продолжить чтение