Слайд 2
Цель: повторить нумерацию многозначных чисел.
Технологии: проблемного диалога;
здоровьесберегающие;
оценивания.
Слайд 3
Установите закономерность и продолжите каждый ряд еще на два числа.
А) 345, 346, 347,
… , … .
Б)100, 300, 500, … , … .
В) 1000, 999, 998, … , … .
Г) 780, 740, 700, … , … .
Слайд 4
Слайд 5
Замените числа суммой разрядных слагаемых.
295=
307=
540=
1205=
Слайд 6
Какие числа записаны в виде суммы?
300+40+8
900+70
700+3
Как называются такие слагаемые?
Слайд 7
Сравните.
45л*54л
120кг*21кг
345кв.см*348кв.см
678куб.дм*876л
Слайд 8
Решите задачу.
В трех одинаковых тетрадях 54 листа. Сколько тетрадей получится из 72 листов?
Слайд 9
Проверка:
1) 54:3=18 (л.) в одной тетради.
2) 72:18=4 (т.)
Ответ: получится 4 тетради.
Слайд 10
Продолжаем урок!
Спасибо за работу!