Содержание
- 2. Сабақтың тақырыбы: квадраттық функциясы,оның графигі мен қасиеттері
- 3. Сабақтың мақсаты:
- 4. Сабақтың жоспары
- 5. Функциялардың графиктері бойынша формулаларын жазыңдар
- 11. 1) а>0 және а Өткен тақырыпты қайталау сұрақтары 1) а>0 және а
- 12. а>0 болғанда, парабола тармақтары жоғары, a
- 13. 2) m>0 немесе m 2) m>0 немесе m
- 14. m>0 болғанда ОХ осі бойынша оңға қарай, m
- 15. 3) n>0 және n 3) n>0 және n
- 16. n>0 болғанда график ОУ осі бойынша жоғары, n
- 17. Жаңа тақырыпты баяндау
- 18. I әдіс-толық квадратты айыру: II әдіс-формула бойынша: демек,
- 19. функциясының графигі, параболасын 2 рет параллель жылжыту арқылы алуға болатын парабола.
- 20. . функциясы:
- 21. a коэффициенті мен D дискриминантына байланысты квадраттық функция графигі
- 22. квадраттық функциясының графигін салу үшін мына алгортим қолданылады:
- 23. №265 есеп
- 25. Қазақтың қара есептері. 1.Салт аттылар. Айдала.Көзге түртсе көрінбейтін айсыз түн.Суыт жүрістілер аяң жүріспен келеді.Екі ауыл арасы
- 26. 2.Екі қарға. Екі қарғаның біреуі солтүстікке,екіншісі оңтүстікке қарап отыр.олар бір-біріне: -Достым,мен сені көріп отырмын,-дейді.Олар бір-бірін қалай
- 27. 3.Жыл қайыру. -Нешедесің?-деді ақсақалға,жігіт ағасы. -4жылқы,тоқтымын,-деді Тәттімбет күйші. Тәттімбет нешеде?
- 28. 4.Қыңырдың жасы Есепке құмар бір кісі қыңырдан жасың нешеде?-деп сұрапты.Сонда ол: -Менің 3жылдан кейінгі жасымды үш
- 29. ЛОГИКАЛЫҚ СҰРАҚТАР 1) РІБ,ІКЕ,ШҮ,ТРӨТ,.... 2)Суды елекпен қалай тасуға болады? 3) Мысық-3,әтеш-8,есек-2,бақа-3,көкек-4,ит-? 4)Үш ат жегілген шана бір
- 30. Қорытындылау 1) D>0 болғанда, параболаның абсцисса осімен орналасуы туралы не айтуға болады?
- 31. D>0 болғанда, парабола абсцисса осімен екі нүктеде қиылысады
- 32. 2)D=0 болғанда, параболаның абсцисса осімен орналасуы туралы не айтуға болады?
- 33. D=0 болғанда, парабола абсцисса осімен бір нүктеде қиылысады
- 34. 3)D
- 35. D
- 36. Оқушыларды бағалау
- 37. Үйге тапсырма №266,267
- 38. Назар аударғаныңызға рахмет
- 40. Скачать презентацию