Слайд 2
Маша
Марина
Миша
У кого больше сладостей? Чтобы ответить
на этот вопрос давайте вспомним.
Слайд 3
Слайд 4
Докажите, что дроби равны:
=
=
Слайд 5
Покажите геометрически 1/2 квадрата
2/4 квадрата
3/9 прямоугольника
1/3 прямоугольника
Сделайте вывод.
Слайд 6
Слайд 7
Определение равных дробей
Две равные дроби являются различными записями одного и
того же числа
Слайд 8
Слайд 9
Если числитель и знаменатель дроби умножить или разделить
на одно и
то же отличное от нуля число, то получится дробь, равная данной
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Основное свойство дроби (запишите в тетрадь)
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной
связи
Слайд 13
Равные дроби
Практикум
выбор
Слайд 14
Проверь себя
Проверка полученных результатов. Коррекция.
ответ в)
ответ г)
Слайд 15
Работаем с текстом
Практикум
решение
2 4
2 4
6 12 15
6 12 16
12 15 18
12 24 30
14 21 42
24 20 100
Слайд 16
Проверьте свою память!
Сейчас Вы увидите дроби, которые «исчезнут» через 15 секунд.
Попробуйте
их запомнить, а затем записать в тетрадь. Если Вы запомните хотя 5 дробей,
то у Вас хорошая память.
Готовы к проверке?
Слайд 17
Слайд 18
Запишите дроби в тетрадь
40 секунд для записи «пошли»…
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
1
2
3
9
6
12
11
10
8
7
4
5
Объясните, почему равны дроби:
Слайд 22
1
2
3
9
6
12
11
10
8
7
4
5
Объясните, почему равны дроби:
Слайд 23
Мама дала Пете , а Оле плитки шоколада. Не
возникнет ли
у детей спор?
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Найти и записать
равные дроби
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Письменно
Расставить следующие
дроби в порядке возрастания:
ГИА
Слайд 31
Слова великих людей…
Человек подобен дроби:
в знаменателе – то, что он
о себе думает,
в числителе – то, что он есть на самом деле.
Чем больше знаменатель, тем меньше дробь.
Л.Н. Толстой
Слайд 32
Все про дроби…
Много с числами хлопот,
Уж такой они народ.
Ну а если
встанут в ряд,
То с тобой заговорят.
Ты внимательно смотри
И все про дроби расскажи.
Слайд 33
Покажи свое настроение
по результатам
работы на уроке