Содержание
- 2. Евгений Панин «Треугольник и квадрат»
- 3. 10 2 3 8 5 11 4 7 1 6 12 9 13
- 4. ТЕМА УРОКА: Построение правильных многоугольников Цель: Сформировать умения строить правильные многоугольники Расширить знания о многоугольниках
- 5. Построение треугольника Построим окружность с центром в точке О. Построим еще одну окружность того же радиуса
- 6. 3. Соединим центры окружностей и одну из точек их пересечения, получив правильный многоугольник. Назад Построение треугольника
- 7. Построение шестиугольника 1. Построим окружность с центром в точке О. 2. Проведем прямую линию через центр
- 8. 4. Проведем прямые через центр начальной окружности и точки пересечения дуги с этой окружностью. 5. Соединяем
- 9. ПОСТРОЕНИЕ ПЯТИУГОЛЬНИКА
- 10. Физминутка 1.Горизонтальные движения глаз: направо - налево. 2.Движение глазными яблоками вертикально вверх-вниз. 3.Круговые движения глазами: по
- 11. Задания Построить с помощью циркуля и линейки правильный n – угольник. Составить план построения правильного 2n-угольника
- 12. В 1796 году один из величайших математиков всех времён Карл Фридрих Гаусс показал возможность построения правильных
- 13. Головоломка «ГЕКС» Собрать из представленных многоугольников правильный многоугольник.
- 14. РЕФЛЕКСИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ПРОДОЛЖИ ФРАЗУ» Мне было интересно… Мы сегодня разобрались…. Я сегодня понял, что… Мне было
- 16. Скачать презентацию