Слайд 2
![Бахолдина Ольга Ивановна](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-1.jpg)
Слайд 3
![Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №8](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-2.jpg)
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №8
Слайд 4
![Роль психолого-педагогической работы воспитателя в успешном усвоении элементарных математических знаний у детей дошкольного возраста](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-3.jpg)
Роль психолого-педагогической работы воспитателя в успешном усвоении элементарных математических знаний у
детей дошкольного возраста
Слайд 5
![Роль психолого-педагогической работы воспитателя в успешном формировании элементарных математических знаний у детей дошкольного возраста](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-4.jpg)
Роль психолого-педагогической работы воспитателя в успешном формировании элементарных математических знаний у
детей дошкольного возраста
Слайд 6
![«Организованное обучение «ведет» за собой развитие» Л.С. Выготский](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-5.jpg)
«Организованное обучение «ведет» за собой развитие»
Л.С. Выготский
Слайд 7
![Интеграция ФЭМП с другими ОО](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-6.jpg)
Интеграция ФЭМП с другими ОО
Слайд 8
![Мои задачи как педагога Развить и сохранить стремление к познанию](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-7.jpg)
Мои задачи как педагога
Развить и сохранить стремление к познанию
Удовлетворить детскую потребность
в активной любознательности
Своевременно давать «пищу» уму ребенка
Научить детей пользоваться математическими знаниями в повседневной жизни
Создавать предпосылки будущей учебной деятельности (развивать у дошкольников умственные операции: анализ, синтез, сравнение, обобщение и способствовать развитию психических процессов: внимания, восприятия, памяти, речи, мышления )
Слайд 9
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-8.jpg)
Слайд 10
![Предметно- развивающая среда по ФЭМП](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-9.jpg)
Предметно- развивающая среда по ФЭМП
Слайд 11
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-10.jpg)
Слайд 12
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-11.jpg)
Слайд 13
![ПРС на основе устного народного творчества](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-12.jpg)
ПРС на основе
устного народного творчества
Слайд 14
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-13.jpg)
Слайд 15
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-14.jpg)
Слайд 16
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-15.jpg)
Слайд 17
![Математика в раннем возрасте](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-16.jpg)
Математика
в раннем
возрасте
Слайд 18
![Математика во второй младшей группе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-17.jpg)
Математика во второй
младшей группе
Слайд 19
![Интеграция ОО внутри занятия](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-18.jpg)
Интеграция ОО внутри занятия
Слайд 20
![Игровые приемы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-19.jpg)
Слайд 21
![Демонстрационный материал](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-20.jpg)
Демонстрационный материал
Слайд 22
![Раздаточный материал](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-21.jpg)
Слайд 23
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-22.jpg)
Слайд 24
![Математика в режимных моментах](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-23.jpg)
Математика в режимных моментах
Слайд 25
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-24.jpg)
Слайд 26
![Количество и счет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-25.jpg)
Слайд 27
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-26.jpg)
Слайд 28
![Форма](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-27.jpg)
Слайд 29
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-28.jpg)
Слайд 30
![Величина](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-29.jpg)
Слайд 31
![Ориентировка в пространстве](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-30.jpg)
Ориентировка в пространстве
Слайд 32
![Ориентировка во времени](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-31.jpg)
Слайд 33
![Развитие логики](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-32.jpg)
Слайд 34
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-33.jpg)
Слайд 35
![Инновационные технологии](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-34.jpg)
Слайд 36
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-35.jpg)
Слайд 37
![Использование рецепторов в познавательном процессе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-36.jpg)
Использование рецепторов в познавательном процессе
Слайд 38
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-37.jpg)
Слайд 39
![«Таланты детей находятся на кончиках пальцев» М.Монтессори](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/522704/slide-38.jpg)
«Таланты детей находятся на кончиках пальцев»
М.Монтессори