Прямоугольный параллелепипед. К уроку изучения нового материала по математике в 5 классе презентация
Содержание
- 2. 90 45 3 75 64 8 - 45 : 15 ·25 - 11 :8 + 28
- 3. Вычислите площадь закрашенных фигур: S = 600см2 S = 18м2 S = 24см2
- 4. Фигуры бывают плоские и объёмные
- 5. Классная работа. Прямоугольный параллелепипед. 15.01.24 Параллелепипед – шестигранник, противоположные грани которого попарно параллельны.
- 6. Цели урока: - познакомиться с прямоугольным параллелепипедом, кубом, их элементами; - научиться чертить эти фигуры; -
- 7. Какие предметы имеют форму прямоугольного параллелепипеда?
- 8. А В С D1 С1 Вершины - точки Грани - прямоугольники Ребра - отрезки А1 D
- 9. c b А В С D А1 D1 С1 В1 Прямоугольный параллелепипед имеет три измерения –
- 10. Рисуем параллелепипед:
- 11. a S = 2(ab + ac + bc) L = 4(a + b + c) L
- 12. Площадь поверхности куба: a S = 6a2 L = 12a Длина ребер куба: a a Куб
- 13. Вы, наверное, устали? Ну, тогда все дружно встали. Вверх ладошки! Хлоп! Хлоп! По коленкам – шлёп,
- 14. № 791: Из проволоки сделали каркас прямоугольного параллелепипеда. Сколько понадобилось для этого проволоки? Решаем задачи:
- 15. № 792: Вычисли площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда с измерениями 4 см, 6 см и 8 см.
- 16. № 814: Сколько понадобится краски, чтобы покрасить поверхность бруса, если для покраски 1 дм2 поверхности нужно
- 17. Какую новую тему мы сегодня изучили? Приведите примеры предметов, имеющих форму прямоугольного параллелепипеда. Сколько граней имеет
- 18. Удачи на следующих уроках!
- 19. Математика. 5 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд.
- 21. Скачать презентацию