Сложение положительных и отрицательных чисел презентация

Содержание

Слайд 2

Устная работа: 1. Сформулируйте правило сложения отрицательных чисел. 2. Сформулируйте

Устная работа:

1. Сформулируйте правило сложения
отрицательных чисел.

2. Сформулируйте правило сложения чисел

с
разными знаками.

3. Может ли при сложении отрицательных
чисел получиться положительное число,
нуль?

4. Как сравнить два отрицательных числа?

Слайд 3

15 + (-2) 1 ряд 2 ряд -19 + …

15 + (-2)

1 ряд

2 ряд

-19 + …

-14 + …

33 + …

…+

(-60)

… + (-3)

… + (-13)

… + (-70)

… + 49

14 + …

-45 + …

Сравните

>

Слайд 4

Вычислить : а)-7/12+7/8= б) 16у+4-8у= 3. 4. 5.

Вычислить :

а)-7/12+7/8=

б)

16у+4-8у=

3.

4.

5.

Слайд 5

Задание №3: решите примеры, замените ответы буквой, тогда отгадаете слово,

Задание №3: решите примеры, замените ответы буквой, тогда отгадаете слово, записав

его в тетради.

Примеры:

11) 16 + (– 8)=

Слайд 6

Задание №3: решите примеры, замените ответы буквой, тогда отгадаете слово,

Задание №3: решите примеры, замените ответы буквой, тогда отгадаете слово, записав

его в тетради.

Б Р А Х М А Г У П ТА

Ответы:

11) 16 + (– 8)=8

Слайд 7

Историческая справка Индийский математик Брахмагупта (7 век) представлял себе положительные

Историческая справка

Индийский математик Брахмагупта (7 век)
представлял себе
положительные числа

как «имущества»,
отрицательные числа как «долги».
Излагал правила сложения:
«сумма двух имуществ есть имущество»;
«сумма двух долгов есть долг»;
«сумма имущества и долга равна их разности»
Слайд 8

КРИТЕРИИ ОЦЕНОК: «5» - 11 правильных ответов; «4»- 9-10 правильных

КРИТЕРИИ ОЦЕНОК:

«5» - 11 правильных ответов;
«4»- 9-10 правильных ответов;
«3» - 5-8

правильных ответов;
«2» - менее 5 правильных ответов.
Слайд 9

Домашнее задание Составить и решить по 10 примеров: 1. На

Домашнее задание Составить и решить по 10 примеров: 1. На сложение

отрицательных чисел 2. На сложение положительных и отрицательных чисел.


Слайд 10

1.На уроке я работал активно / пассивно 2.Своей работой на


1.На уроке я работал активно / пассивно 2.Своей работой на

уроке я доволен / не доволен 3.Урок для меня показался коротким / длинным 4.За урок я не устал / устал 5.Мое настроение стало лучше / стало хуже 6.Материал урока мне был понятен / не понятен полезен / бесполезен 7.Домашнее задание мне кажется легким / трудным
Имя файла: Сложение-положительных-и-отрицательных-чисел.pptx
Количество просмотров: 12
Количество скачиваний: 0